H7.8 Energie

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Welkom

Ga rustig zitten

Voor deze les:

Boek, schrift op tafel

IPAD in je tas, niet 

nodig deze les

Hoe zit het ook alweer:

In je locker:

•  Telefoon
• jas (of op de kapstok)

In het lokaal:

• Opgeladen Ipad mee
• Gevuld etui
• Boeken en schrift mee
• Steek vinger op bij vraag

Vorige les, voedselproductie

Noteer de antwoorden op een blaadje of in je schrift

1. Wat is een monocultuur in de landbouw? En veeteeld?
2. Welke twee soorten bestrijdingsmiddelen kunnen gebruikt worden?
3. Wat wordt bedoeld met resistent zijn voor een bepaald bestrijdingsmiddel?
4. Wat is het nadeel van persistente bestrijdingsmiddelen?
5. Leg uit wat er bij eutrofiëring gebeurt? 

verder deze les

7.8 uitleg

vragen maken

7.8 uitleg

vragen maken

Thema 7 Ecologie en Milieu

Basisstof 8 Energie

Leerdoelen

1. Je kent de oorzaken en gevolgen van klimaatverandering en mogelijke oplossingen daarvoor

Broeikaseffect

• De aarde werkt als een kas
• Zonder broeikaseffect is het -18 graden

Broeikaseffect

1. Zonnestralen gaan richting de aarde

2. Deel van de  zonnestralen warmt de aarde op

3. Deel wordt teruggekaatst naar de ruimte

4. Opgewarmde aarde straalt ook warmte uit.

5. Door de atmosfeer wordt een deel van de warmtestraling van de aarde tegengehouden en teruggekaatst naar de aarde.

6. De atmosfeer voorkomt dat de aarde teveel afkoelt.

Toename CO₂

1. Fossiele brandstoffen liggen diep in de grond 
2. Doordat mensen de fossiele brandstoffen diep uit andere aardlagen halen en verbranden neemt de totale hoeveelheid CO₂ toe.
3. Die CO₂ kan niet meer zo snel verdwijnen uit de kringloop

Vraag: Hebben we het nu over de langzame of snelle koolstofcyclus?

Versterkt broeikaseffect

 Fossiele brandstoffen -> meer broeikasgassen ->  dichtheid van de atmosfeer neemt toe

Hogere  dichtheid van de atmosfeer -> meer warmtestraling van de aarde tegengehouden-> de aarde warmt op 

Broeikaseffect versus versterkt broeikaseffect

Gevolgen versterkt broeikaseffect

• Extreme weersomstandigheden (foto)
  
• Misoogsten
  
• Stijgende zeespiegel
  
• Smeltende noordpool (zie filmpje)
  
• Gevolgen voor de natuur
  

-- biodiversiteit neemt af

-- diersoorten verplaatsten naar betere  gebieden.

• Langdurige droogte, grotere kans op bosbranden en mindere groei van gewassen

Maken

7.8: opdracht 62, 63 en 64

Mogelijke oplossingen

Mogelijkheden:

• Hernieuwbare energiebronnen (Duurzame energiebronnen) zoals wind, water en zon
• Isoleren tegen energieverlies
• Restwarmtes uit de industrie gebruiken
• Biobrandstoffen die afkomstig zijn van biomassa
  
• Minder energie verbruiken
• meer bossen heraanplanten
• minder vlees eten
• seizoensgroente eten

maken 

Opdracht 66 en 67

(het meeste heb je als het goed is ondertussen al afgekregen in de lessen van deze week)

Huiswerk voor dinsdag na de vakantie:

7.7 en 7.8: opdrachten 51, 52, 56 en 57 + 62, 63, 64, 66 en 67