Havo 2 De Brug Lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Deze week:

- Toets Spelling bespreken

- Aan de slag met 'Begrijpend Lezen'

Tot aan de herfstvakantie:

Begrijpend lezen H1, H2, H3

Vandaag:

De Brug lezen

(herhalen van theorie uit leerjaar 1)

Een paar (3) iets te moeilijke quizvragen om er in te komen.

Hoe vind je het onderwerp van een tekst?

Antwoord

Lees de tekst oriënterend om het onderwerp te zoeken. Dat wil zeggen: je leest de eerste alinea. Alinea's zijn de genummerde stukjes waarin een tekst verdeeld is.

Bekijk de tekst:

1) Kijk naar de titel

2) Kijk naar de illustraties (plaatjes/schema's, foto's)

3) Kijk naar de tussenkopjes (titels van de tekstgedeeltes)

4) Let op andersgedrukte woorden (dik, vet, cursief)

Lees de eerste alinea (soms vetgedrukt)

Geef antwoord op de vraag: waarover gaat de tekst?

 

Wat is een deelonderwerp?

Antwoord

In het middenstuk staat de meeste gedeelte van het onderwerp. De verschillende kanten van het onderwerp kunnen hier belicht worden. Dit noemen we deelonderwerpen.

Bij bijvoorbeeld een tekst over de internationale keuken past hier de deelonderwerpen: Italiaanse keuken, Griekse keuken, Spaanse keuken, Franse keuken etc.

Soms is 1 alinea één deelonderwerp, soms bestaan 2 alinea's uit één deelonderwerp.

Een tussenkopje (titel boven een alinea) kan een deelonderwerp aanduiden.

Wat is juist?
In de inleiding..

1. wordt de hoofdgedachte weergegeven.
2. wordt het onderwerp geïntroduceerd. Vaak met een voorbeeld, anekdote of bijzondere situatie. De lezer wordt nieuwsgierig gemaakt.

Wat is juist?
In het slot vind je de..

1. conclusie of een korte samenvatting, in nieuwberichten ontbreekt vaak het slot
2. conclusie, een tekst bevat altijd een slot

Wat is juist?
De hoofdgedachte van een tekst:

1. is één of meerdere zinnen die het belangrijkste samenvat wat over het onderwerp gezegd wordt
2. is één volledige zin die het belangrijkste samenvat wat over het onderwerp gezegd wordt

Bij welke verband horen deze signaalwoorden: nadat, terwijl, intussen, nu, eerst

1. chronologisch
2. opsommend
3. tegenstellend
4. toelichtend

Bij welke verband horen deze signaalwoorden: bijvoorbeeld, zoals, denk aan, neem nou

1. chronologisch
2. opsommend
3. tegenstellend
4. toelichtend

Wat is juist?

1. Bij een advertentie wil de schrijver je informeren.
2. Bij een gebruiksaanwijzing wil de schrijver je informeren.
3. Bij een strip wil de schrijver je activeren.
4. Allemaal juist.

Welk doel of doelen heeft de schrijver met een illustratie bij zijn of haar tekst?

Antwoord

1. Tekst verfraaien
2. Aandacht trekken 
3. Informatie uit de tekst verduidelijken
4. Informatie uit de tekst aanvullen