4H Startles 1.1 Biologie is overal les 1

1 / 28
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 28 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions


Startopdracht
  1. Loop rustig het lokaal binnen en praat zachtjes
  2. Ga zitten op je stoel
  3. Oortjes doe je uit
  4. Je jas hang je over je stoel
  5. Pak je boek + pen
  6. Stop met praten als de les begint

timer
5:00

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Welkom
  • Voorstellen
  • Uitleg werkwijze
  • Verwachtingen
  • LessonUp
  • Aan de slag!

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

  Even voorstellen....
Diane Kuin

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Wie ben jij? 
Wat is jouw naam?

Vertel iets over jezelf. 
Wat zijn je hobby's?
Waar ben je goed in? 
Wat vind je leuk?
Hoe is jouw gezin samengesteld? 

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Mijn regels
  • Je komt rustig binnen en gaat zitten
  • Je jas en oortjes doe je uit, capuchon / pet doe je af, je telefoon is weg
  • Je pakt je boek en je pen (Je hebt altijd je spullen bij je)
  • Je eet en drink niet in de klas (flesje water mag wel)
  • Je praat niet door mij of anderen heen
  • Je doet actief met de les mee
  • Je gaat onder de les niet naar de toilet
  • Laat het mij weten als er een probleem is (maar graag niet door de les heen)

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Welk materiaal heb je mee?
  • Boek BvJ met studiewijzer
  • Chromebook 
  • Schrift voor (extra) opdrachten en aantekeningen
  • BINAS
  • Pen, potlood, gum, liniaal, puntenslijper

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Studiewijzer

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Inloggen LessonUp 4H
  • Chromebook
  • LessonUp.app
  • Code invoeren: exfqh
  • Registreren (of inloggen) 
  • Inloggen met schoolemail + wachtwoord 

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Thema's in 4H
  • Inleiding in de biologie
  • Voortplanting en seksualiteit
  • Genetica
  • Evolutie
  • Regeling
  • Waarneming en gedrag
  • Ecologie en milieu 
SE's in 4H

SE A--> thema 1 + 2

SE B --> Thema 3 + 4 

SE C--> Thema 5, 6 en 7

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Inleiding in de biologie
1.1 Biologie is overal
1.2 Organen, weefsels en cellen
1.3 Plantaardige en dierlijke cellen
1.4 Organellen
1.5 Transport door membranen
1.6 Natuurwetenschappelijk onderzoek

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
  • Je kunt beschrijven wat biologie is.
  • Je kunt uitleggen dat biologie op veel gebieden een rol speelt.
  • Je kunt het verschil tussen levensloop en levenscyclus beschrijven.
  • Je kunt de organisatieniveaus van de biologie benoemen
  • Je kunt uitleggen dat op elk hoger organisatieniveau nieuwe eigenschappen kunnen ontstaan. 

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Biologie

Slide 13 - Mind map

Wat is stofwisseling?
Stoffen omzetten in andere stoffen
Bliksembeurten
Dit is wat ik van jullie verwacht:
  • Iedereen doet mee, bliksembeurten gelden voor iedereen
  • Ik stel een vraag --> iedereen is stil en denkt na
  • Je mag niet overleggen
  • Ik geef een leerling een beurt --> iedereen is stil en luistert
  • Dus --> vraag - pauze - naam

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Uitleg 
Dit is wat ik van jullie verwacht:
  • Iedereen is stil en kijkt mijn kant op.
  • Iedereen zit recht op zijn stoel en focust zich op de uitleg. 
  • Je roept niet door de klas.
  • Als je een vraag hebt, dan steek je je vinger op. 
  • Als ik een vraag stel, denkt iedereen mee over het antwoord. 

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Betekenis boek omhoog houden
Als ik mijn boek omhoog houd, dan:
  • Wil ik iets gaan vertellen
  • Is iedereen stil
  • Kijkt iedereen mijn kant op
  • Zit iedereen recht op de stoel
  • Focust iedereen zich op de les

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Levende organismen vertonen levensverschijnselen

  • Stofwisseling (ademhaling, voeding, uitscheiding) 
  • Groei en ontwikkeling 
  • Voortplanting
  • Reageren op prikkels (beweging, waarneming)  

Stofwisseling zijn alle scheikundige reacties in een organisme. ​
Dit gebeurt mbv enzymen​ (eiwitten)
Deze katalyseren stofwisselingsprocessen. ​

Wanneer iets dood is, vertoont het geen levensverschijnselen meer​.

Als iets levenloos is, heeft het nooit levensverschijnselen vertoont​.






Slide 17 - Slide

Katalyseren = versnellen chemische reacties. 
Levend, dood of
levenloos?
A
Levend
B
Dood
C
Levenloos

Slide 18 - Quiz

This item has no instructions


Levend, dood of levenloos?
A
Levend
B
Dood
C
Levenloos

Slide 19 - Quiz

This item has no instructions


Levend, dood of levenloos?
A
Levend
B
Dood
C
Levenloos

Slide 20 - Quiz

This item has no instructions

Welk levenskenmerk is dit?
A
Groeien
B
Ontwikkelen
C
Voeden
D
Voortplanten

Slide 21 - Quiz

This item has no instructions


Levend, dood of levenloos?
A
Levend
B
Dood
C
Levenloos

Slide 22 - Quiz

This item has no instructions


Levend, dood of levenloos?
A
Levend
B
Dood
C
Levenloos

Slide 23 - Quiz

This item has no instructions

In het filmpje zie je het levenskenmerk
groeien. Welk levenskenmerk
zie je nog meer?

Slide 24 - Open question

This item has no instructions

In de informatie zijn verschillende levenskenmerken genoemd, onder andere voortplanting.
Twee andere levenskenmerken zijn: stofwisseling en reageren op prikkels.

Gaat de informatie ook over deze levenskenmerken?
A
nee
B
alleen over stofwisseling
C
alleen over reageren op prikkels
D
Ja, over reageren op prikkels en over stofwisseling

Slide 25 - Quiz

This item has no instructions

Huiswerk
Lezen 1.1
Maken opdracht 1 t/m 9
+ begrippenlijst dikgedrukte woorden

Begrippenlijsten:

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

De laatste 5 minuten van de les 
Dit is wat ik van jullie verwacht:
  • Iedereen is stil en kijkt mijn kant op.
  • Iedereen zit recht op zijn stoel en focust zich. 
  • Je pakt je spullen nog NIET in. 
  • Als ik een vraag stel, denkt iedereen mee over het antwoord. 
  • Als ik een opdracht geef, dan maak je deze in stilte. (Zs)

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
  • Je kunt beschrijven wat biologie is.
  • Je kunt uitleggen dat biologie op veel gebieden een rol speelt.
  • Je kunt het verschil tussen levensloop en levenscyclus beschrijven.
  • Je kunt de organisatieniveaus van de biologie benoemen
  • Je kunt uitleggen dat op elk hoger organisatieniveau nieuwe eigenschappen kunnen ontstaan. 

Bliksembeurten

Slide 28 - Slide

This item has no instructions