Th1 B1 Organismen met oefenvragen

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 1

Thema 1 Planten en dieren

Oefenvragen B1: Organismen

Info gebruikt van:

Malmberg methode Biologie en verzorging voor jou

Biologiepagina.nl

Bioplek.org

Biologieweb.nl

e.a. 

Wld

Leerdoelen

Je kunt uitleggen wat een organisme is

Begrippen: Organisme, levenskenmerken

Je kunt de zeven levenskenmerken noemen

Begrippen: 

ademhalen, voeden, uitscheiden, waarnemen, bewegen, voortplanten, groeien

Je kunt onderscheiden of iets levend, dood of levenloos is

Begrippen: Levend, dood, levenloos

Nakijken: Magister 

ELO gedeelde documenten NZ kies thema

Praktijk

Leren onderzoeken 1: blz. 57 t/m 59

- Natuurgetrouw en schematische tekening

- Buitenaanzicht en lengte- of dwarsdoorsnede

- tekenregels

Practica 1: v.a. blz. 68 en 69:

- Maak een schematische tekening van de lengtedoorsnede van de appel 

- Maak een schematische tekening van de dwarddoorsnede van de appel 

Theorie: B1: Opdrachten: 1 t/m 8 

Toepassen bij: 

Na het leren, controleren, wat weet je al? 

Wat is nog lastig? Wat ga je daaraan doen?

1. Gebruik de leertips voor NZ (in je schrift geplakt, in magister)

2. Gebruik de leerdoelen: Leg uit

3. Leerwerkboek: Afbeeldingen met namen van onderdelen leren

4. Herhaal het maken van de opdrachten (online)

5. Magister-Leermiddelen: Flitskaarten

6. Magister-Leermiddelen: Test jezelf van elke basisstof

7. Magister-Leermiddelen: Oefentoets (diagnostische toets) ... voor PW

8. LessonUP: oefenvragen maken

9. Gebruik biologiepagina.nl (Let op: Daar is meer info, die extra's niet leren)

Nog meer info en/of oefenen

Biologie, 

zorg en verzorging

Bij het vak Natuur en Zorg krijg je les in biologie en verzorging. 

Biologie is de leer van het leven. 

Levende wezens worden bestudeerd. 

Een organisme noem je een levend wezen. 

Op de afbeeldingen hiernaast zie je voorbeelden van organismen. De mens hoort bij het dierenrijk. 

Aandacht hebben voor de gezondheid van jezelf en van anderen betekent 'zorg'. 

Alles doen wat nodig is om de gezondheid van jezelf en anderen in stand te houden en te verbeteren, noem je verzorging.

1. Dit is ...

een schimmel.

Een schimmel is een organisme

2. Dit zijn ...

bacteriën

Een bacterie is een organisme.

3. Deze organismen behoren tot

het rijk van de dieren.

De mens behoort tot het dierenrijk.

1. Dit zijn

planten, struiken en bomen

Dat zijn ook organismen

Levensverschijnselen

Er zijn 7 levensverschijnselen:

Waarnemen

Bewegen

Voeden 

Ademhalen

Uitscheiden

Groeien

Voortplanten

Levensverschijnselen zijn de kenmerken van het leven

(levenskenmerken). 

Leer ze uit je hoofd

Hoe leer jij iets uit je hoofd?

1

Maak een kleine, simpele, gekke tekening van jezelf. Daarin zijn de 7 levensverschijnselen te zien.... Helpt jou dat om ze te leren?

2

Maak je liever een ezelsbruggetje zodat je de 7 levensverschijnselen kunt onthouden? Helpt jou dat om ze te leren?

3

Als jij aan je lievelingsdier denkt.... of een afbeelding daarvan hebt, kun je dan de 7 levensverschijnselen beter onthouden? 

waarnemen

Zien horen ruiken proeven en voelen

Levend - dood - levenloos

Dood: Een organisme dat geen levensverschijnselen meer vertoont, noem je dood. Delen van organismen die niet meer leven, noem je ook dood.

Levenloos: Voorwerpen die nooit geleefd 

hebben, ze hebben geen levenskenmerken vertoond en gaan dat nooit doen.

Levend: Organisme die levensverschijnselen vertonen.

Info:

1: Voeden             

2: Bewegen         

3: Voortplanten  

4: Groeien

5: Waarnemen (voelsprieten - slak)

6: Uitscheiden 

   (beetje verwarrend door de bewegende 

    honden)

7: Ademhalen

Exit ticket B1:
1. Wat is een organisme
2. Geef 1 voorbeeld

Exit ticket B1:
Noteer de 7 levenskenmerken

Exit ticket B1:
Wat is a) levend b) dood c) levenloos

Kun jij de antwoorden van de exit tickets opschrijven/uitleggen? Dan kun je verder!

Maak zeker voor het so of het proefwerk van deze basisstof:

De test je zelf 

Die vind je in magister (leermiddelen)

Gebruik de flitskaarten

Nu volgen oefenvragen

LEVEND

DOOD

LEVENLOOS

Stel je hebt een operatie waarbij je een donorhart krijgt. Dit hart is ...

1. Levend
2. Dood
3. Levenloos
4. Geen idee

Welke van de onderstaande levensverschijnselen kan een plant vertonen?

1. allemaal
2. voeden, groeien en voortplanten
3. bewegen, groeien, waarnemen
4. uitscheiden, waarnemen en groeien

1. Biologie is de leer van het leven
2. Zorg: Aandacht hebben voor de gezondheid en dat je er wat aan doet

1. 1 waar 2 Nietwaar
2. 1 Nietwaar 2 waar
3. 1 waar 2 waar

Je ziet een katoenen t-shirt.
Het shirt is

1. een organisme
2. geen organisme

Deze plant is een organisme

1. ja want het heeft levensverschijnselen vertoond
2. nee want het vertoont geen levensverschijnselen

Welk levensverschijnsel heeft te maken met het afgeven van stoffen aan de omgeving?

1. Bewegen
2. Groeien
3. Uitscheiden
4. Waarnemen

Sommige planten maken sappen zoals nectar en hars. Deze kunnen ze vervolgens afgeven aan de omgeving. Hoe heet dit levensverschijnsel?

1. voeden
2. voortplanten
3. uitscheiden
4. groeien

Levensverschijnsel

Horen

Voelen

Uitscheiden

Bewegen

Ademhalen

Voeden

Voortplanten

Zien

Ruiken

Proeven

Groeien

Waarnemen

Levend

Dood

Levenloos

acryl lapje

katoenen lapje

houten plank

worm

aluminium

mossel die je eet

rietje

fruitvlieg

takje 

aan boom

dobbelsteen

steen

Sprinkhaan

Levend

Dood

Levenloos

Welk levensverschijnsel heeft te maken met het verschijnsel dat veel dieren meerdere keren per jaar jongen kunnen krijgen?

1. groeien
2. bewegen
3. ademhalen
4. voortplanten

Horen, zien, ruiken en voelen horen bij het levensverschijnsel......

1. ademhalen
2. waarnemen
3. de huid, de ogen, de neus, de oren
4. groeien

Levensverschijnsel

Horen

Voelen

Uitscheiden

Bewegen

Ademhalen

Voeden

Voortplanten

Zien

Ruiken

Proeven

Groeien

Waarnemen

Het drinken van water valt onder het levensverschijnsel .........

1. uitscheiden
2. plassen
3. bewegen
4. voeden

Welk levensverschijnsel ontbreekt in het rijtje?

Voortplanten - Bewegen - Ademhalen - Groeien - Uitscheiden - Waarnemen

1. plassen
2. voeden
3. eten
4. lopen

Een plant, zoals de zonnebloem, groeit naar het licht doordat de plant kan reageren op lichtprikkels. Dit is een voorbeeld van het levensverschijnsel .........

1. ademen
2. waarnemen
3. groeien
4. voeden

Welke van de onderstaande levensverschijnselen
hebben te maken met het opnemen en/of afgeven van stoffen aan de omgeving?

1. groeien, voeden, ademhalen
2. bewegen, voeden, voortplanting
3. uitscheiden, groeien, bewegen
4. voeden, ademhalen, uitscheiden

Welke levensverschijnselen worden besproken in onderstaand stukje tekst? De jachtluipaard jaagt over het algemeen overdag (vroeg in de morgen, vroeg in de avond). Meestal bestuderen ze de omgeving vanaf een verhoogde plek als een rotspartij, een omgevallen boom of een termietenheuvel. Hij jaagt voornamelijk op kleine en middelgrote antilopen en besluipt de antilope met zijn kop naar beneden tot hij ongeveer 30-10 m in de buurt van zijn prooi is. Na een korte, zeer snelle sprint probeert hij deze te vangen. Nadat hij zijn snelle ademhaling weer rustig heeft gekregen kan hij tot 14 kg per maaltijd opeten. Een groepje van vier cheeta's kan in een kwartier een gehele impala opeten.

Welke levensverschijnselen worden besproken in onderstaand stukje tekst?

Elk jaar maakt een loofboom een nieuwe jaarring aan en wordt de stam van de boom dikker. Voor het dikker worden van de boom is het belangrijk dat een boom voldoende water kan opnemen en genoeg van het gas koolstofdioxide kan opnemen via de huidmondjes in de bladeren. Als in de hersft de dagen te kort worden, laten loofbomen hun blaadjes afsterven en op de grond vallen. Bomen reageren dus o.a. op de beschikbare hoeveelheid licht.

Welke levensverschijnselen hebben te maken
met het feit dat organismen REAGEREN op hun omgeving?

1. Bewegen Voeden
2. Bewegen Ademhalen
3. Bewegen Waarnemen
4. Ademhalen Voeden

Nr. 1 is een grassprietje met een waterdruppel.
Het grassprietje is:

1. dood
2. levend
3. levenloos
4. kriebelig :)

Nr. 2 is een waterdruppel. Deze is:

1. dood
2. levend
3. levenloos
4. nat :)

Nr. 9 is een mandarijntje. Deze is:

1. dood
2. levend
3. levenloos
4. lekker gezond :)

1. De baal hooi is dood en de banden zijn levenloos
2. De baal hooi is levend en de banden zijn dood
3. De baal hooi is dood en de banden zijn dood
4. De baal hooi is levend en de banden zijn levenloos

1. De oesters zijn dood
2. De oesters zijn levenloos
3. De oesters zijn levend 
4. Die oesters lust ik niet :)

1. De plank is dood, de robot leeft en de baksteen is levenloos
2. De plank is levenloos, de robot dood en de baksteen is levend
3. De plank is dood, de robot levenloos en de baksteen is levenloos
4. De plank is levend, de robot levenloos en de baksteen is dood

Exit ticket B1:
1. Wat is een organisme
2. Geef 1 voorbeeld

Exit ticket B1:
Noem de 7 levenskenmerken

Exit ticket B1:
Wat is a) levend b) dood c) levenloos