Thema 5 BS 3 de oren

Thema 5: Waarneming en Gedrag. Bs 3
1 / 22
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvmbo k, mavoLeerjaar 1

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Thema 5: Waarneming en Gedrag. Bs 3

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Regels
Onder de uitleg is het stil
De laptops zijn dicht onder de uitleg
Heb je vragen? Steek je je vinger op
We zijn met het vak bezig en niet met andere dingen
We hebben respect voor elkaar
T: Telefoon, oortjes, hoofddeksels en buitenkleding thuis of in je kluis
R: Rustig binnenkomen
O: Op tijd in de les zitten en op je vaste plek
T: Tas op de grond
S: Spullen die je nodig hebt op tafel, laptop opgeladen

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Deze les
Herhaling Bs 5.2
Uitleg 5.3 
Aan de slag
Check Huiswerk
Afsluiting

Slide 3 - Slide

This item has no instructions


Welk onderdeel van de huid maakt een stof die huid en haren soepel houdt?
A
kiemlaag
B
zweetklier
C
huidcellen
D
talgklier

Slide 4 - Quiz

This item has no instructions

Wat doet de hoornlaag?
A
Beschermt de huid tegen uitdrogen
B
Maakt nieuwe cellen aan
C
Bevat waarnemingszintuigen
D
Beschermt de huid tegen beschadiging

Slide 5 - Quiz

This item has no instructions

Als je huid uitgedroogd is en er zijn bacteriën binnen gedrongen, welk deel van de huid is dan beschadigd?
A
lederhuid
B
onderhuidsbindweefsel
C
kiemlaag
D
hoornlaag

Slide 6 - Quiz

This item has no instructions

Lesdoelen
Je kunt de bouw en functie van het oor beschrijven 

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Oren
Oorschelp vangt trillingen (geluid) op -> gehoorgang -> trommelvlies (gaat trillen) -> trommelholte (met gehoorbeentjes) -> slakkenhuis (met zintuigcellen, hierin ontstaan impulsen) -> gehoorzenuw -> hersenen

Oorsmeerkliertjes - maken oorsmeer

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Video

This item has no instructions

Buis van Eustachius - verbindt trommelholte met keelholte, gapen/slikken; gaat ie open

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Aan het werk

Maak: Bs 3  opdracht 1 Tm 6
Klaar? Maak 5.2 af

Slide 11 - Slide

This item has no instructions




Lesdoelen afsluiting

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Binnen oor
Buiten oor
Midden oor

Slide 13 - Drag question

This item has no instructions

Wat is de functie van het oor?
A
Trillingen omzetten in geluid
B
Seintjes doorgeven naar het andere oor

Slide 14 - Quiz

This item has no instructions

Wat is een oor?
A
een cel
B
weefsel
C
een orgaan
D
een orgaanstelsel

Slide 15 - Quiz

This item has no instructions

Wat zit er NIET in je oor?
A
slakkenhuis
B
fornuis
C
stijgbeugel
D
gehoorgang

Slide 16 - Quiz

This item has no instructions

Welk onderdeel van het oor wordt aan het trillen gebracht als er geluid in je oor komt?
A
Oorsmeerkliertjes
B
Gehoorzenuw
C
Gehoorgang
D
Trommelvlies

Slide 17 - Quiz

This item has no instructions

Wat doet het slakkenhuis?
A
Gaat trillen
B
Ontvangt impulsen
C
Maken oorsmeer

Slide 18 - Quiz

This item has no instructions

Wat doet het de gehoorzenuw?
A
Gaat trillen
B
Ontvangt impulsen
C
Maakt oorsmeer
D
Geeft een seintje aan de hersenen

Slide 19 - Quiz

This item has no instructions

Wat doen oorsmeerkliertjes?
A
Gaat trillen
B
Ontvangt impulsen
C
Maakt oorsmeer
D
Geeft een seintje aan de hersenen

Slide 20 - Quiz

This item has no instructions

Zet in je eigen woorden wat je deze les hebt geleerd

Slide 21 - Open question

This item has no instructions

Afsluiten
Je kunt de bouw en functie van het oor beschrijven 
Wat doet de Oorschelp? 
 Wat doet het trommelvlies? 
Wat doet het slakkenhuis?
Wat doet de gehoorzenuw?
Wat doen de Oorsmeerkliertjes? 

Slide 22 - Slide

Oorschelp vangt trillingen (geluid) op  gehoorgang -> trommelvlies (gaat trillen)  trommelholte (met gehoorbeentjes)  slakkenhuis (met zintuigcellen, hierin ontstaan impulsen) -> gehoorzenuw geeft een seintje naar de hersenen
Oorsmeerkliertjes - maken oorsmeer