slb intervisie les

• Zorg en Welzijn
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

Workshop intervisie 

Wat weet je
al over intervisie?

INTERVISIE WAAROM

• Zelfhulpmethode waarmee je als beginnend beroepsoefenaars een medestudent en jezelf kunt helpen om beter te worden in de uitvoering van de werkprocessen
• In het werkveld komen leden van de groep komen op vrijwillige en gelijkwaardige basis regelmatig samen

INTERVISIE: HOE MAAK JE GOED GEBRUIK VAN INTERVISIE?

Bij intervisie gaan professionals met elkaar in gesprek over praktijksituaties: Waarom ging iets zo? Ik sta voor een dilemma, wat kan ik nu het beste doen? Hoe pak ik dit een volgende keer aan? Het doel is om ieders deskundigheid te vergroten door te werken aan zelfinzicht. Je wordt je meer bewust van je eigen sterktes, beperkingen en stijl van werken.

succesfactoren

• De ideale intervisiegroep bestaat uit vier tot acht deelnemers.
  
• Iedereen is gemotiveerd om te leren, actief bij te dragen met casuïstiek en te reflecteren op het eigen handelen.
  
• Iedereen heeft een open houding en biedt de ander ruimte.
  
• Iedereen heeft de discipline om aanwezig te zijn.

JOUW BEROEPSHOUDING

• Je staat open om meer te leren over je vak en de manier waarop je dit uitvoert
• Je wilt graag bijdragen aan de ontwikkeling van medestudenten
• Vertrouwelijkheid: wat er binnen de intervisiegroep besproken wordt, blijft onder elkaar

Hoe was jouw vakantie?

1. Dit is een open vraag
2. Dit is een gesloten vraag
3. Dit is een suggestieve vraag

Ga je in de vakantie
naar het buitenland?

1. Dit is een open vraag
2. Dit is een gesloten vraag
3. Dit is een suggestieve vraag

Je gaat in de vakantie zeker weer naar de Spaanse kust?

1. Dit is een open vraag
2. Dit is een gesloten vraag
3. Dit is een suggestieve vraag

Open vraag

• Wie
• Wat 
• Waar
• Wanneer
• Hoe

Gesloten vraag

Vraag waar je alleen maar 'ja' of 'nee' op kunt antwoorden 

Suggestieve vraag

Vraag die een antwoord in een bepaalde richting uitlokt

Geef een voorbeeld van een suggestieve vraag

Maak van jouw suggestieve
vraag een open vraag

Luisteren

Hoe doe je dat?

• Iemand aankijken
• Knikken met je hoofd
• Actieve en open houding
• Laten uitpraten
• Gepast reageren als iemand is uitgepraat 

KIJKOPDRACHT

Kijk goed naar het fragment 

• Noteer voor jezelf wat er niet goed gaat in de vragen die de interviewster stelt 
• Noteer voor jezelf wat er niet goed gaat t.a.v. de luistervaardigheden van de interviewster 

Leren van successen

Bij het waarderend- en talentgericht werken richt je met name de aandacht op ‘wat werkt’. Je onderzoekt de positieve uitzondering. Niet het wegwerken van problemen staat centraal, maar juist het onderzoeken van successen, krachten en mogelijkheden. ‘Leren van successen’ is een beproefde intervisiemethodiek die bij uitstek geschikt is om een andere toon te zetten

Normaal gesproken worden problemen of lastige situaties vaak als basis genomen voor intervisie. Bij het leren van successen staat juist hetgeen gelukt is centraal. Door uit te gaan van energie, kracht en kansen bereiken groep en inbrenger sneller een perspectief op mogelijkheden, in plaats van onmogelijkheden.

oefenen met intervisie

maak groepjes van 6 

je krijgt een formulier met de Vonkel methode.

volgende keer 29 maart

We hebben nog 4 bijeenkomsten met elkaar. 

Groepjes van 7 personen maken, nog 2 keer intervisie. 

Op bord schema maken voor de komende weken. 

eerste intervisie 

- Balint-methode

Bedenk voor jezelf één actuele casus die je wilt inbrengen. Je casus gaat over de werkzaamheden die je

uitvoert en de knelpunten die je daarin tegenkomt.

Zoek een foto op die laat zien wat jij vandaag hebt opgestoken van de workshop