Meester van de Werkwoorden

Meester van de Werkwoorden

Leerdoel

Aan het eind van de les kan jij Engelse regelmatige en onregelmatige werkwoorden in zinnen toepassen.

Wat weet je al over regelmatige en onregelmatige werkwoorden?

Wat zijn werkwoorden?

Werkwoorden zijn actiewoorden in een zin. Ze laten zien wat er gebeurt.

Regelmatige werkwoorden

Regelmatige werkwoorden volgen een voorspelbaar patroon bij het vormen van de verleden tijd en het voltooid deelwoord.

Onregelmatige werkwoorden

Onregelmatige werkwoorden volgen geen vast patroon bij het vormen van de verleden tijd en het voltooid deelwoord.

Oefening: Regelmatig of onregelmatig?

Toon een zin en vraag de leerlingen om aan te geven of het werkwoord regelmatig of onregelmatig is.

Uitzonderingen op de regel

Sommige werkwoorden zijn onregelmatig in de verleden tijd, maar volgen wel een patroon in het voltooid deelwoord.

Praktijkoefening

Laat de leerlingen zinnen vormen met zowel regelmatige als onregelmatige werkwoorden en gebruik ze in context.

Toepassing

Laat de leerlingen individueel of in groepen zinnen maken waarin ze regelmatige en onregelmatige werkwoorden correct gebruiken.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.