LOB - les 5 Held- Kernkwadranten
1 / 13
Lesson duration is: 120 minItems in this lesson
Slide 1 - Slide
Benodigd materiaal:
- Wapenschild (groot uitgeprint)
- Post-its
Slide 2 - Slide
This item has no instructions
Slide 3 - Slide
STAVA
Acties nogmaals benoemen.Balletje rondgooien. Als je de bal hebt benoem je je acties en wat je tot nu toe gedaan hebt.
Niets gedaan? Wanneer dan wel
Slide 4 - Slide
Uitdelen in TEAMS
1. Naam van de persoon die je bewondert:
2. Wat doet/deed deze persoon?
3. Over welke bijzondere eigenschappen of kwaliteiten beschikt deze persoon?
1. Naam van de persoon die je bewondert:
2. Wat doet/deed deze persoon?
3. Over welke bijzondere eigenschappen
1. Naam van de persoon die je bewondert:
2. Wat doet/deed deze persoon?
3. Over welke bijzondere eigenschappen of kwaliteiten beschikt deze persoon?
2. Wat zijn de gemeenschappelijke kenmerken of kwaliteiten van deze personen?
Wat zijn de dingen waarvoor jij bijzonder respect hebt?
3. In hoeverre beschik je zelf over deze eigenschappen of kwaliteiten?
3. In hoeverre beschik je zelf over deze eigenschappen of kwaliteiten?
Slide 5 - Slide
This item has no instructions
Welke kwaliteit heb jij de afgelopen week ingezet/laten zien?
Slide 6 - Mind map
na schatgravers en ter introductie van kernkwadrant
Slide 7 - Slide
This item has no instructions
Slide 8 - Slide
https://www.youtube.com/watch?v=wYasUYpDgdM
Link naar uitleg kernkwadranten.
Na het filmpje samen de kernkwadrant op de dia doornemen.
Vervolgens met een voorbeeld van een student uit de klas ( eventueel 2 voorbeelden)
Dan zelf aan de slag in tweetallen met het invulblad van kernkwadrant.
Slide 9 - Slide
Je kernkwadrant uitlopen op 4 bladen.
In drie groepen. Jennifer en Debbie lopen rond en helpen waar nodig.
Vervolgens uitwerken in portfolio.
Slide 10 - Slide
Uitdelen in teams
Slide 11 - Slide
Uitdelen in TEAMS
1. Naam van de persoon die je bewondert:
2. Wat doet/deed deze persoon?
3. Over welke bijzondere eigenschappen of kwaliteiten beschikt deze persoon?
1. Naam van de persoon die je bewondert:
2. Wat doet/deed deze persoon?
3. Over welke bijzondere eigenschappen
1. Naam van de persoon die je bewondert:
2. Wat doet/deed deze persoon?
3. Over welke bijzondere eigenschappen of kwaliteiten beschikt deze persoon?
2. Wat zijn de gemeenschappelijke kenmerken of kwaliteiten van deze personen?
Wat zijn de dingen waarvoor jij bijzonder respect hebt?
3. In hoeverre beschik je zelf over deze eigenschappen of kwaliteiten?
3. In hoeverre beschik je zelf over deze eigenschappen of kwaliteiten?
Slide 12 - Slide
Je kernkwadrant uitlopen op 4 bladen.
In drie groepen. Jennifer en Debbie lopen rond en helpen waar nodig.
Vervolgens uitwerken in portfolio.
Slide 13 - Slide
Uitdelen in teams
