Week 6 en 7 periode 4

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Op tafel: leesboek

1. Mededeling examentekst/PTO en troublespeech beide 2x 
2. Lezen
   
3. Voorbereidingstijd so/troublespeech
4. Deze week

Lezen

Stuur je trouble naar mij als je dit nog niet hebt gedaan, ik geef feedback. 

Troublespeech - so in tweetallen

Kies in tweetallen (1 drietal) een trouble uit en schrijf en presenteer jullie troublespeech (31 mei)

*jullie waren leiders van de opstand

Troublespeech - so in tweetallen

Kies in tweetallen (1 drietal) een trouble uit en schrijf/presenteer jullie troublespeech. 

*jullie als directieteam

Troublespeech PTO/PTA-week

Je troublespeech duurt ongeveer 2 minuten. Je houdt je speech voor twee docenten en ongeveer 5 klasgenoten en dit doe je in de toetsweek. Je wordt ingeroosterd in een groep op een bepaalde dag/tijd. Als je nergens ingeroosterd staat moet je dit zo snel mogelijk laten weten aan jouw docent. De presentatie is mondeling. Je maakt geen gebruik van een PowerPoint presentatie. Je mag tekst bij je houden maar zorg ervoor dat je niet gaat voorlezen want dat kost je punten. Het is dus beter om enkele steekwoorden op te schrijven.

De troublespeech is gekoppeld aan een boek. In dat boek zit een personage met een probleem. Jij leeft je in in dat personage en gaat een troublespeech houden namens dat personage. Het personage/de situatie mag je zelf kiezen. Wees creatief. Je mag de situatie best wat aandikken als jouw speech daardoor beter wordt. Zit er nou echt geen enkel probleem in jouw boek? Vraag je docent om hulp. Er zijn genoeg oplossingen.

Kijk in onze klassenTeams

Deze week

Morgen: so in groepen

Donderdag: vragen over periode 1 t/m 3. Stuur naar mij via Teams. 

Agenda

1. Mededeling nieuwe studiewijzers // numo
2. Tips op basis van inhoud/vorm
3. Herhaling periode 1: communicatie
4. Alinea's en tekstverbanden H6
5. Hoofdstuk 5; tekststructuur + oefening

Vragen op basis van vorm

Citeervragen	Meerkeuze-vragen	Open vragen (kort)	Open vragen (uitgebreid)	Schematische vragen
Wat moet je citeren (woorden/ woordgroepen/zinnen)? " " Zin = Hoofdletter en een punt.	Nauwkeurig lezen (zonder de antwoorden te bekijken) Streep weg wat zeker fout is.	Wat zijn korte open vragen? Noem bij welke alinea deel 2 begint / noem de functie van ...	Let op aantal woorden Focus op waar je moet zoeken in de tekst Belangrijke woorden uit de tekst herhalen (geen synoniemen)	Vaak is het samenvatten van argumentatie Ken je begrippen...

Vragen op basis van inhoud

Tekstsoort/doel	Hoofdgedachte/samenvatten	Tekststructuur	Functies van tekstgedeelten	Betekenis van tekst(gedeelte)	Argumentatie
Hoofddoel? Intenties van de auteur	Belangrijkste boodschap Voorkeursplaatsen: titel, inleiding en slot	Functies van inleiding/kern en slot? Signaalwoorden kennen	Tekstverbanden en functiewoorden kennen	Vraag begrijpen, woorden zoeken	Structuur herkennen door signaalwoorden Drogredenen kennen

Communicatie

Voorkeursplaatsen: onderwerp/deelonderwerp/hoofdgedachte? 

Onderwerp introduceren: voorbeeld, anekdote, opvallende stelling...?

Tekstsoorten: feitelijk, waarderend, verhalend 

Tekstdoelen: overtuigen/activeren verschil

Tekstverbanden: opsomming, tijd, reden, voorwaarde, inperking, tegenstelling, vergelijking, omschrijving, voorbeeld, verduidelijking, doel, toegeving, conclusie, samenvatting 

Tekstverbanden

Hulp?

Buur

LessonUp

Stappenplan

Docent

 

Klaar?

Werk aan je troublespeech over je boek 

Opdracht 

Lees de tekst op blz. 48. Maak de vragen 9, 12 en 13

We bespreken het zo samen

Morgen

Tijd om te werken aan je troublespeech

Heb je nog vragen over de lesstof? Stuur het vandaag via Teams!

Agenda

1. Vragen over de lesstof?
2. Video troublespeech (opdracht in Teams)
3. Werken aan je speech + feedback 

www.evajinek.nl