50-1 reading en luistervaardigheid

• Engels
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

In today's lesson:

Practice with listening

Reading your your book

Luisteren: hoe pak je het aan?

Luister goed naar de inleiding en bedenk wat je al van het onderwerp weet.

- Lees eerst de vraag en de antwoorden, voordat je gaat
  luisteren naar het fragment.

- Let op de woorden die het verschil aangeven in de
  antwoorden (steekwoorden).

- Beluister altijd het hele fragment en kies dan je
  antwoord.

- Vaak hoor je in een fragment elementen die een
  antwoord fout maken. Streep die vast in

gedachten weg, zo houd je vanzelf het goede antwoord
  over.

- Als over een bepaald antwoord niets wordt gezegd is
  het sowieso fout.

- Blijf bij je eerste antwoord, dat kies je niet voor niets.

- Gebruik de pauzes om de volgende vraag en
  antwoorden alvast te lezen

- Weet je een antwoord niet? Don't panic!

   Kies in ieder geval een antwoord en focus je weer op
   de volgende vraag.

- Het allerbelangrijkst is je concentratie.

- Laat je niet afleiden door wat er om je heen gebeurt,
   maar focus op jezelf!

              SUCCESS!!!!

Welke instructie krijgen de deelnemers?

Fragment 1

1. Bepaal zelf welke chocolade je wilt proeven.
2. Geen geluid maken als je de chocolade proeft.
3. Schrijf alleen je naam op het formulier.

Wat moet je doen meteen nadat je een soort chocolade hebt geproefd?

Fragment 1

Je moet een bekertje water drinken. Je moet de smaak van het vorige stukje wegspoelen (zodat je de nieuwe smaak goed proeft).

Wat moet er volgens Sarah op de posters staan?

Fragment 2:

1. De bandnaam, waar je een kaartje kunt kopen en de prijs van een kaartje.
2. De bandnaam, waar en wanneer het concert plaatsvindt.
3. De bandnaam, waar het concert plaatsvindt en de prijs van een kaartje.

Welk handig gereedschap legt Lily hier uit aan Oliver?

Fragment 3

1. een soort mes om pizzadeeg mee te snijden
2. een soort plat mes om een pizza uit de oven te halen
3. een soort schaar om pizza in stukken te knippen

Wat zijn de eerste drie stappen van het proefje?

Frament 4

1. heet water in de fles, koud water in de kom, de fles leeggooien
2. heet water in de fles, koud water in de kom, de kom leeggooien
3. koud water in de fles, heet water in de kom, de fles leeggooien
4. koud water in de fles, heet water in de kom, de kom leeggooien

How did it go?

Until the end of the lesson:

Read your book!