1.1 Hoe ontstond de industrie?


Blz. 10-11
1.1 Hoe ontstond de industrie?
1 / 29
next
Slide 1: Slide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

This lesson contains 29 slides, with text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson


Blz. 10-11
1.1 Hoe ontstond de industrie?

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Lesvraag
  • Hoe veranderde het leven van mensen tussen 1800 en 1900 door de
      industriële revolutie?

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Slide 3 - Slide

Vragen
  • Wat betekent het woord revolutie?
  • Waarom wordt de verandering van huisnijverheid naar industrie de industriële revolutie genoemd?
  • Zijn mensen door de IR meer of minder afhankelijk geworden van de natuur?

Slide 4 - Video

This item has no instructions

Slide 5 - Slide

Vragen
  • Wat betekent het woord revolutie?
  • Waarom wordt de verandering van huisnijverheid naar industrie de industriële revolutie genoemd?
  • Zijn mensen door de IR meer of minder afhankelijk geworden van de natuur?

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

Voor of na de industriële revolutie?

Blz. 10-11
1.1 Hoe ontstond de industrie?

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Lesvragen
  1. Hoe verliep de productie aan het begin van de tijd van burgers en stoommachines?
  2. Waardoor nam de productie toe?

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Werktijd
  • Nakijken + verbeteren
  • Begrippen paragraaf 1
  • Lees de leerstof op blz. 10 t/m 13
  • Maak opdracht 2 t/m 6
timer
20:00

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Begripkaartjes
  • Begrippen op de voorkant
  • Kaartjes uitknippen
  • Betekenis op de achterkant
  • Plaatje/ symbool/ tekening

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Lesvragen
  1. Hoe verliep de productie aan het begin van de tijd van burgers en stoommachines?
  2. Waardoor nam de productie toe?

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

  1. Waarom deed de Republiek niet mee met de vernieuwingen in de 18e eeuw?
  2. Waardoor deed de Republiek in de 19e eeuw wél mee met de industrialistie?
  3. Waarom vond koning Willem I het belangrijk om de infrastructuur te verbeteren?
Blz. 13

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Video

This item has no instructions

Slide 18 - Map

This item has no instructions

Langstraatspoorlijn (46 km)
Station Waalwijk, 1940
Moerputtenbrug, 1887

Slide 19 - Slide

  • Geopend in 1890
  • Moerputtenbrug over veenmoeras 
  • Gefinancierd met financiële winsten uit Nederlands-Indië
  • Voornamelijk leervervoer
  • Veel schoenfabrieken langs de spoorlijn.

Slide 20 - Map

This item has no instructions

Duits lijntje (93 km)
Station Veghel (1873-1944)

Slide 21 - Slide

  • Verbinding Londen-Berlijn-Sint Petersburg
  • Geopend in 1879

Slide 22 - Map

This item has no instructions

Zuid-Willemsvaart (122 km)

Slide 23 - Slide

  • Aanleg in 1822
  • Gegraven met de hand
  • Luik (BE) via Maastricht, Weert, Veghel naar Den Bosch
  • Mondt uit in Maas
Werktijd
  • Begripkaartjes 1.1 maken
  • Lees de leerstof op blz. 13-14
  • Maak opdracht 7 t/m 9
timer
20:00

Slide 24 - Slide

This item has no instructions


Blz. 10-11
1.1 Hoe ontstond de industrie?

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

  1. Waarom kregen de werknemers van de fabriek zo'n laag loon?
  2. Wat is de industriële revolutie?
  3. Noem een voorbeeld van continuïteit in de tijd van burgers en stoommachines.
Blz. 14

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Werktijd
  • Nakijken + verbeteren
  • Begripkaartjes 1.1 afmaken
  • Lees de leerstof op blz. 13-14-15
  • Maak opdracht 7 t/m 11
timer
20:00

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Hoe kun je goed leren voor Mens & Maatschappij?
timer
1:00

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Begrippen leren
  • Tweetallen
  • Overhoor elkaar:
      Begrip → betekenis
      Betekenis → begrip
  • Maak stapeltje: GOED en FOUT
timer
1:00

Slide 29 - Slide

This item has no instructions