2022_week 49_2mh_les2_dagindeling

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Du hast 3 min für:

Je hebt 3 min om: 

• Jacke aus


• Handy in die Tasche ohne tohn
• Laptop geschlossen auf dem Tisch
• Buch/ Heft/ Stift auf dem Tisch

• Als de timer is gestopt zie ik iedereen in stilte bezig met het schrijven van de woordjes L. 4, 5, 6 blz. 46-47
  

Wörter schreiben

- Schrijf de woordjes van Lektion 4, 5, 6 op blz. 46-47 van NL-DU en DU-NL

- Schrijf de Nederlandse vertaling van de Redemittel op blz. 47

Was machen wir heute?

• Wörter schreiben 
• Kurze Wiederholung tijdsbepalingen
• Erklärung dagindeling
• An die Arbeit


• Abschluss
  
• deutsches Lied

Lernziel

• Aan het einde van de les kan je de dagdelen met en zonder voorzetsel benoemen, doordat je opdrachten hebt gemaakt.

Weißt du es noch?

•  im

•  am

•  um

An die Arbeit

Machen im Buch: 

- Opdracht 8 blz. 37

- Opdracht 9 blz. 37

Hoe? In eerste 10 minuten zelfstandig in stilte

Klaar? 

- Online: Kapitel 4 --->Test jezelf en woordtrainer---->4.5

- Schrijf de rijtjes van haben & sein

- Schrijf de rijtjes van de modale hulpwerkwoorden op blz. 12

- Online: Kapitel 4---->Versterk jezelf------------------------------------------>

Was hast du heute gelernt?

Aan het einde van de les kan je de dagdelen met en zonder voorzetsel benoemen, doordat je opdrachten hebt gemaakt.

Hausaufgaben

Lernen: 

Bereid je voor op de toets

- Rijtjes modale hulpwerkwoorden schrijven

- Rijtjes haben & sein schrijven

- Tijdsbepaling en dagindeling leren

- Wörter Lektion 4, 5, 6 op blz. 46-47 van DU-NL en NL-DU

- Redemittel L. 6 blz. 45 van DU-NL 

Abschluss

Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af

• na mijn startsignaal: inpakken
• zitten blijven tot de bel gaat- stil


• dan: klaar :)

Auf Wiedersehen!

Termine 2mh3

1. Eerst waarschuwen voordat de docent maatregelen treft.

2. De docent probeert meer quizzen te geven.

3. We proberen zoveel mogelijk opdrachten al tijdens de les te maken.

4. Samenwerken en alleen werken.

5. Bij vragen tijdens het stil werken gaat de rest in stilte verder.

6.We proberen om de plattegrond te behouden.

7. Aardig zijn voor elkaar.

8. Stil zijn als iemand het woord heeft.

9. Je pakt pas in als docent het zegt.

10. Zitten blijven totdat de bel gaat.