Les 1 - kennismaking

• Mens en Activiteit
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Welkom

Zorg en welzijn, Mens en Activiteit 

Opstarten 

De timer staat op 5 minuten. (5 minuten voor jezelf!)

Als de 5 minuten voorbij zijn is het de bedoeling dat: 

- boek Mens en Activiteit op tafel

- pen (etui, stiften, potloden etc.)

- Laptop bij je

Na de 5 minuten gaat de mobiel in de mobielkoffer, of kluis

Lesdoelen 

- Je beschrijft je eigen identiteit

- Boek koppelen aan je eigen schoolaccount

- planning van het schooljaar doornemen

- klasregels bespreken/overeenkomen

- Aan het einde van de les kun je kort vertellen wat je leert bij het vak  Mens en Activiteit, en wat je eigen identiteit voor je betekent. 

Kennismaken 

Naamkaartje maken

Uitleg boek Mens en Activiteit

- Boek koppelen aan je eigen uitgeversgroep-account. 

-Hoe zitten de hoofdstukken in elkaar 

Opdracht eigen tekst

 Schrijf een eigen tekst waarin je vertelt wat het hebben van een eigen identiteit voor jou betekent. 

Kun je altijd jezelf zijn? Waarom wel, waarom niet. Waar wel, waar niet? Geef hier van voorbeelden. Neem de tekst op in je portfolio en vertel aan welke burgerschapsdimensie je hebt gewerkt (minimaal 200 woorden) 

Wie ben ik?  Wie ben jij?

Schrijf de tekst
Je moet deze aan je LOB/Burgerschapsdossier toevoegen

Werkplekken bij
Mens en Activiteit

Wat zijn de juiste voorbeelden van motoriek bij kleuters?

1. Een bal gooien en hinkelen
2. Klauteren en een poppetje tekenen
3. Kleuren en zelf eten met een lepel
4. Traplopen en papier knippen

Anne heeft een verstandelijke beperking en moeite met haar fijne motoriek. Ze wil zelf haar schoenen niet aantrekken. Hoe motiveer je haar het best?

1. Ik vind dit vervelend. Je doet nu je schoenen aan
2. Ik wil dat je nu je schoenen aan doet. Opschieten
3. Je doet nu je schoenen aan, gisteren kon je het ook
4. Je kan het wel. Begin maar, ik help wel met de veters.

Een basisschool heeft 2 groepen.
Groep A: kinderen van dezelfde leeftijd met een gelijk taalniveau.
Groep B: kinderen van verschillende leeftijd met een gelijk taalniveau.
Vanaf 2020 wil de basisschool alleen nog verticale homogene groepen.

1. Beide groepen moeten worden aangepast.
2. Er hoeft niets te worden aangepast.
3. Groep A kan blijven, B moet worden aangepast
4. Groep B kan blijven, A moet worden aangepast

Tijdens het evalueren van de sponsorloop geven collega’s elkaar feedback. Een collega krijgt feedback op zijn afwezigheid tijdens het opruimen.
In welk voorbeeld wordt op een goede manier feedback gegeven?

1. Je bent er nooit als er opgeruimd moet worden, dat kan niet!
2. Je bent geen teamplayer want opruimen hoort er ook bij
3. Ik heb je gemist bij het opruimen, dat vind ik erg vervelend
4. We raken allemaal geïrriteerd als jij er niet bent bij het opruimen

In het revalidatiecentrum wordt er elke dag van iedere cliënt een dagrapportage gemaakt.
In welk voorbeeld wordt er op de juiste manier zakelijk gerapporteerd?

1. Annemieke is vandaag naar de revalidatiearts geweest en heeft een ongezond patatje gegeten.
2. Lex is vandaag naar ADL-training geweest en heeft zijn ADL-oefeningen gedaan.
3. Pascale heeft gezellig met haar vrienden samen geluncht en daardoor opnieuw haar dieet niet gevolgd.
4. Sanne heeft haar ADL-oefeningen gedaan en is daarna lui op haar bed een film gaan kijken.

Richard is erg verlegen en wil graag meer contact met leeftijdgenoten.
Hij houdt niet van fysieke spellen maar is wel leergierig.
Welk type activiteit adviseer je Richard?

1. een individuele educatieve activiteit
2. een individuele sportactiviteit
3. een sociale educatieve activiteit
4. een sociale sportactiviteit

Zijn de lesdoelen behaald?

- Elkaar iets beter leren kennen

- Boek koppelen aan je eigen schoolaccount

- planning van het schooljaar doornemen

- Vragen over het vak?

-klasregels delen in onedrive

- Aan het einde van de les kun je kort vertellen wat je leert bij het vak Mens en Activiteit

Bedankt voor de eerste les

De volgende les gaan we starten met hoofdstuk 1 

Zorg dat je het boek "Mens en Activiteit" bij je hebt. 

Ook een etui en laptop. 

We gaan het hebben over verschillende doelgroepen, interne en externe factoren en motoriek.