V1 - Thema 1 : Op school / In de klas"

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

0

Bienvenue!

Le programme

• Vocabulaire semaine 2 | 15'
• Comment apprendre? | 10'
• Les articles | 10'
• Le vocabulaire: 10 nouveaux mots | 10'
  

Lesdoelen

• Ik ken 10 Franse woorden én weet hoe ik ze moet schrijven & uitspreken.
  
• Ik heb verschillende manieren gehoord om woordjes te leren en 1 manier uitgezocht om uit te proberen.
  
• Ik snap hoe ik de Franse lidwoorden moet toepassen.
• Ik heb 12 nieuwe Franse woorden in mijn schrift geschreven.
  

Mevrouw Geluk (Bonheur)

[e-mail]

Afwezig: dinsdagochtend & vrijdag

Mevrouw de With (Docent in opleiding)

Afwezig: dinsdag, donderdag & vrijdag

Leertips

https://sites.google.com/hetbaarnschlyceum.nl/eenschataanwoorden/%C3%A9l%C3%A8ves/leertips

On se présente en classe

l

Vocabulaire 2

Vocabulaire Thema: School

1. La salle de classe
   
2. La classe
   
3. La fenêtre
   
4. La porte
   
5. L'écran (m)
   
6. La chaise
   
7. La table
   
8. Le livre
   
9. Le cahier
   
10. Le stylo

Les devoirs (het huiswerk)

1. Leer én vertaal de 10 woordjes uit je schrift (NL+FR)
   

Notitie in plenda (ma 9 september)

FA - Lr. + vt  voca (10x)

l

Comment apprendre ?

1. Lezen (hand op een woord en raden wat het betekent) 
2. Op-/overschrijven
3. Hardop uitspreken
4. Laten overhoren (persoon)
   
5. Overhoren (programma)
6. Zinnen maken
7. Woorden in categorieën plaatsen
8. Ezelsbruggetjes verzinnen
9. Een tekening maken

• Niet te veel in 1 keer (max. 10-15 woordjes)
• Begin op tijd (niet pas vlak voor een toets)
• Minimaal 7 keer herhalen (niet achter elkaar).

https://sites.google.com/hetbaarnschlyceum.nl/eenschataanwoorden/%C3%A9l%C3%A8ves/leertips

www.quizlet.live

Vocabulaire

Les articles: exercice 16A

Exercie 16A (p.25)

Snap je het? Ga in stilte verder met het huiswerk:

• Ex. 16A (p.25)
• Ex. 16B (p.26)
• Ex. 16C (p.27)
• Ex. 16D (p.27)

> Gebruik de A-Z woordenlijst achterin!

.

Mannelijk (m)	Vrouwelijk (v)	Vertaling	Meervoud (mv.)	Vertaling
un	une	een	des	-
le	la	de / het	les	de

Les articles - de lidwoorden

Klassikaal (voor wie het niet begrijpt):
16B+16C Samen met docent.

Individuellement / les devoirs (zelfstandig, voor wie het snapt):
16C,16D  In stilte, in begin geen mogelijkheid voor vragen docent.
Eerder klaar? Oefen de 20 woordjes die je tot nu toe opgeschreven hebt.

l

Vocabulaire 3

Vocabulaire Thema: School

1. la trousse
2. l'ordinateur (m)
3. Le sac à dos
4. La poubelle
5. Le cours
6. l'Unité (f)
7. L'exercice (m)
8. La phrase
9. Le mot
10. Le verbe
11. La question
12. Les devoirs

Plenda | Woensdag 11 september

• FA - Mk. ex. 16B,C,D (p.26-27)
• FA - Lr. 12x voca

Uitleg

• Mk. = maken
• Ex. = exercice (opdracht)
• Lr. = leren
• Voca = vocabulaire (woorden)

Les objectifs

Lesdoelen 

• Ik ken 10 Franse woorden én weet hoe ik ze moet schrijven & uitspreken.
  
• Ik heb verschillende manieren gehoord om woordjes te leren en 1 manier uitgezocht om uit te proberen.
  
• Ik snap hoe ik de Franse lidwoorden moet toepassen.
  
• Ik heb 12 nieuwe Franse woorden in mijn schrift geschreven.

l

Vocabulaire "Op school / In de klas"

1. L'école (f)
   
2. Le collège
   
3. Le prof (m) / La prof (f)
   
4. L'élève (m/f)
   
5. en cinquième
   
6. Regarder
   
7. Lire
   
8. Écouter
   
9. Écrire
   
10. Parler
    
11. Fermer
    
12. Ouvrir

Plenda | Maandag 16 september

• FA - Mk. ex. 3 + 4 (p.15)
• FA - Lr. 12x voca

Uitleg

• Mk. = maken
• Ex. = exercice (opdracht)
• Lr. = leren
• Voca = vocabulaire (woorden)

0

Bienvenue!

Le programme

• Les articles: exercice | 15'
  
• Les articles: corrigez | 10'
• Regarder: Le vlog de David et Bram | 15'
• Quizlet ? | 5'

Lesdoelen

• Ik heb 12 nieuwe Franse woorden in mijn schrift geschreven.
• Ik ken 12 Franse woorden én weet hoe ik ze moet schrijven & uitspreken.
  
• Ik snap hoe ik de Franse lidwoorden moet toepassen.
  
• Ik kan de vlog begrijpen over David die zichzelf en zijn vriend Bram voorstelt.

Mevrouw Geluk (Bonheur)

[e-mail]

Afwezig: dinsdagochtend & vrijdag

Mevrouw de With (Docent in opleiding)

Afwezig: dinsdag, donderdag & vrijdag

Leertips

https://sites.google.com/hetbaarnschlyceum.nl/eenschataanwoorden/%C3%A9l%C3%A8ves/leertips

On se présente en classe

l

Vocabulaire 3

Vocabulaire Thema: School

1. la trousse
2. l'ordinateur (m)
3. Le sac à dos
4. La poubelle
5. Le cours
6. l'Unité (f)
7. L'exercice (m)
8. La phrase
9. Le mot
10. Le verbe
11. La question
12. Les devoirs

.

Mannelijk (m)	Vrouwelijk (v)	Vertaling	Meervoud (mv.)	Vertaling
un	une	een	des	-
le	la	de / het	les	de

Les articles - de lidwoorden

1. Maak de opdrachten (voor + achterkant)

2. Doe de uitleg in je boek open (zie p.146 havo  / p. 154 vwo)

3. Snap je het niet ? Vraag om hulp!

Corrigez

Corrigez (verbeter):

• Met een andere kleur pen / potlood

Ex. 16B (p.26)

Ex. 16C (p.27)

Ex. 16D (p.27)

Snap je je fout niet ? Vraag het de docent!

Regarder: Le vlog de Bram

Ouvrir le livre à la page 14

• Lire (lezen)
  Exercices 1 + 2 (p.14)

Waar ga je op letten ? 

Wat denk je dat je gaat horen / zien ?

www.quizlet.live

Vocabulaire

Les objectifs

Lesdoelen 

• Ik heb 12 nieuwe Franse woorden in mijn schrift geschreven.
• Ik ken 12 Franse woorden én weet hoe ik ze moet schrijven & uitspreken.
• Ik snap hoe ik de Franse lidwoorden moet toepassen.
• Ik kan de vlog begrijpen over David die zichzelf en zijn vriend Bram voorstelt.

l

Vocabulaire "Op school / In de klas"

1. Faire
2. Apprendre
3. Prendre
4. Completer
5. Répondre
6. Travailler
7. J'ai une question (ik heb een vraag)
8. Je ne sais pas (ik weet het niet)
9. Je ne comprends pas (ik begrijp het niet)
10. D'accord (oké)
11. Excusez-moi (sorry)
12. Je n'ai pas fait mes devoirs
    (ik heb mijn hw niet gemaakt)

1.Plenda | Woensdag 18 september

• FA - Mk. ex. 5 + 6 (p.16-18)
• FA - Lr. 12x voca

2.Plenda | Maandag  23 september

• FA - Lr. alle voca
  
  

Uitleg

• Mk. = maken
• Ex. = exercice (opdracht)
• Lr. = leren
• Voca = vocabulaire (woorden)

0

Bienvenue!

Le programme

• À l'école en France | 15'
• Corrigez: ex. 3 + 4 | 10'
  
• Le vocabulaire | 10'
• Les objectifs | 5'
• (Quizlet!)

Lesdoelen

• Ik heb 12 nieuwe Franse woorden in mijn schrift geschreven.
• Ik ken 12 Franse woorden én weet hoe ik ze moet schrijven & uitspreken.
  
• Ik kan minimaal 5 verschillen noemen tussen school in Frankrijk en in Nederland.
• Ik kan in een filmpje minimaal 10 dingen in het Frans benoemen.

Mevrouw Geluk (Bonheur)

[e-mail]

Afwezig: dinsdagochtend & vrijdag

Mevrouw de With (Docent in opleiding)

Afwezig: dinsdag, donderdag & vrijdag

Leertips

https://sites.google.com/hetbaarnschlyceum.nl/eenschataanwoorden/%C3%A9l%C3%A8ves/leertips

École en France

Lire: Introduction Unité 3 'Après les cours' (p.84-85)

• Noteer beknopt de verschillen tussen school in Frankrijk en in Nederland
• Snap je wat de dikgedrukte woorden betekenen ?

Regarder: Le vlog de Bram

Écris dans ton cahier (schrijf in je schrift)

• Minimaal 10 Franse woorden van dingen die je hebt gezien/gehoord, (let op lidwoord)
• Minimaal 2 verschillen tussen school in Frankrijk en in Nederland.

Vlog school

• https://thiememeulenhoff.bbvms.com/p/basic_720_400_ap/c/2770427.html

Une école française

Welke woorden heb je nodig
om iemand te beschrijven?

Corrigez: ex. 3 + 4 (p.15)

l

Vocabulaire "Op school / In de klas"

1. L'école (f)
   
2. Le collège
   
3. Le prof (m) / La prof (f)
   
4. L'élève (m/f)
   
5. en cinquième
   
6. Regarder
   
7. Lire
   
8. Écouter
   
9. Écrire
   
10. Parler
    
11. Fermer
    
12. Ouvrir

1. De school
   
2. De middelbare school (klas 1,2,3)
   
3. De leraar / De lerares
   
4. De leerling
   
5. In de brugklas
   
6. Kijken (naar)
7. Lezen
8. Luisteren (naar)
9. Schrijven
10. Praten, spreken
11. Sluiten
12. Openen

Les objectifs

www.quizlet.live

Vocabulaire

Les objectifs

Lesdoelen 

• Ik heb 12 nieuwe Franse woorden in mijn schrift geschreven.
• Ik ken 12 Franse woorden én weet hoe ik ze moet schrijven & uitspreken.
• Ik kan minimaal 5 verschillen noemen tussen school in Frankrijk en in Nederland.
• Ik kan in een filmpje minimaal 10 dingen in het Frans benoemen.
• 
  

l

Vocabulaire "Op school / In de klas"

Geen nieuwe vocabulaire.

Schrijf - uit je hoofd - de vertaling van deze woorden/zinnen op voorin in je schrift :

1. écouter
2. le livre
3. un cahier
   
   
4. Sorry
5. Ik begrijp het niet

1.Plenda | Maandag  23 september

• FA - Lr. alle voca
• Oefen SO

Plenda | Maandag 14 oktober

• SO (10%) Thema school & jezelf voorstellen

Uitleg

• Mk. = maken
• Ex. = exercice (opdracht)
• Lr. = leren
• Voca = vocabulaire (woorden)

Bienvenue!

Le programme

• Révision: école en France | 5'
• La prononciation | 10'
• Lire: Bonjour! + corrigez ex. 5+6 | 15'
• Vocabulaire + comment apprendre
• Quizlet | 10'

Lesdoelen

• Ik kan minimaal 5 verschillen noemen tussen school in Frankrijk en in Nederland.
  
• Ik kan vertellen wat een -e & -s muet is.
• Ik snap wat accenten zijn en hoe ik deze uitspreek.
• Ik begrijp een korte tekst waarin jongeren zichzelf voorstellen.

Mevrouw Geluk (Bonheur)

[e-mail]

Afwezig: dinsdagochtend & vrijdag

Mevrouw de With (Docent in opleiding)

Afwezig: dinsdag, donderdag & vrijdag

Leertips

https://sites.google.com/hetbaarnschlyceum.nl/eenschataanwoorden/%C3%A9l%C3%A8ves/leertips

Les objectifs

A1 | Lire: Introduction Unité 3 'Après les cours' (p.84-85)

• Noteer beknopt de verschillen tussen school in Frankrijk en in Nederland
• Snap je wat de dikgedrukte woorden betekenen ?

thiememeulenhoff.bbvms.com

La prononciation

Exercice 11, p.

Lire: Bonjour

Lire: ensemble

• 
  

Lire: ensemble (p.16)

• Ieder een stukje voorlezen, Let op accenten:
  
  
• oi = wa (voilà, voici)
• est = è
• au = oo (au collège, aussi)
• ou = oe (bonjour)
• ui = wie (suis)
• qu = k (quartier)
• ai = è (Romain, faire)

Corriger: exercices 5 + 6 (p.17-18)

l

Vocabulaire "Op school / In de klas"

1. Faire
2. Apprendre
3. Prendre
4. Completer
5. Répondre
6. Travailler
7. J'ai une question (ik heb een vraag)
8. Je ne sais pas (ik weet het niet)
9. Je ne comprends pas (ik begrijp het niet)
10. D'accord (oké)
11. Excusez-moi (sorry)
12. Je n'ai pas fait mes devoirs
    (ik heb mijn hw niet gemaakt)

1. Controleer of je alle woorden hebt..

2. Bespreek met je klasgenoot
hoe jij je op de oefen SO gaat
voorbereiden.

3. Bekijk waar je de woordjes in 
SOM kunt vinden.

Comment apprendre ?

1. Lezen
   (hand op een woord en betekenis raden)
2. Op-/overschrijven
3. Hardop uitspreken
4. Laten overhoren (persoon)
   
5. Overhoren (programma)
6. Zinnen maken
7. Woorden in categorieën plaatsen
8. Ezelsbruggetjes verzinnen
9. Een tekening maken

• Niet te veel in 1 keer (max. 10-15 woordjes)
• Begin op tijd (niet pas vlak voor een toets)
• Minimaal 7 keer herhalen (niet achter elkaar).

https://sites.google.com/hetbaarnschlyceum.nl/eenschataanwoorden/%C3%A9l%C3%A8ves/leertips

www.quizlet.live

Vocabulaire

Au revoir!

Lesdoelen

• Ik kan minimaal 5 verschillen noemen tussen school in Frankrijk en in Nederland.
  
• Ik kan vertellen wat een -e & -s muet is.
• Ik snap wat accenten zijn en hoe ik deze uitspreek.
• Ik begrijp een korte tekst waarin jongeren zichzelf voorstellen.

Leertips

https://sites.google.com/hetbaarnschlyceum.nl/eenschataanwoorden/%C3%A9l%C3%A8ves/leertips

0

V1 - Thema 1 : Op school / In de klas"