H1 - Thema: Op School / In de klas

• Frans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

l

Vocabulaire "Op school / In de klas"

1. L'école (f)
   
2. Le collège
   
3. Le prof (m) / La prof (f)
   
4. L'élève (m/f)
   
5. en cinquième
   
6. Regarder
   
7. Lire
   
8. Écouter
   
9. Écrire
   
10. Parler
    
11. Fermer
    
12. Ouvrir

Plenda | Maandag 16 september

• FA - Mk. ex. 3 + 4 (p.15)
• FA - Lr. 12x voca

Uitleg

• Mk. = maken
• Ex. = exercice (opdracht)
• Lr. = leren
• Voca = vocabulaire (woorden)
• P. = page (pagina)

0

Bienvenue!

Le programme

• Le vocabulaire | 15'
  
• Les articles: corrigez | 10'
• Regarder: Le vlog de David et Bram | 15'
• Quizlet ? | 5'

Lesdoelen

• Ik heb 12 nieuwe Franse woorden in mijn schrift geschreven.
• Ik ken 12 Franse woorden én weet hoe ik ze moet schrijven & uitspreken.
  
• Ik snap hoe ik de Franse lidwoorden moet toepassen.
  
• Ik kan de vlog begrijpen over David die zichzelf en zijn vriend Bram voorstelt.

Mevrouw Geluk (Bonheur)

[e-mail]

Afwezig: dinsdagochtend & vrijdag

Mevrouw de With (Docent in opleiding)

Afwezig: dinsdag, donderdag & vrijdag

Leertips

https://sites.google.com/hetbaarnschlyceum.nl/eenschataanwoorden/%C3%A9l%C3%A8ves/leertips

l

Vocabulaire 3

Vocabulaire Thema: School

1. la trousse
2. l'ordinateur (m)
3. Le sac à dos
4. La poubelle
5. Le cours
6. l'Unité (f)
7. L'exercice (m)
8. La phrase
9. Le mot
10. Le verbe
11. La question
12. Les devoirs

Vocabulaire Thema: School

1. Il y a une trousse sur la table.

> Er is  .......................op de tafel.

2. La fille a une question.

> Het meisje  heeft ..................

3. Faites les exercices.

> Maak ...............

4. Les élèves ont des sac à dos.

> De leerlingen hebben ..........

Corrigez

Corrigez (verbeter):

• Met een andere kleur pen / potlood

Ex. 16B (p.26)

Ex. 16C (p.27)

Ex. 16D (p.27)

Snap je je fout niet ? Vraag het de docent!

On se présente en classe

Regarder: Le vlog de Bram

Vooraf:

>  Waar ga je op letten ?

> Wat denk je dat je gaat horen / zien ?

Regarder le vlog de Bram

• Schrijf in je schrift welke woorden je herkende.
• Wat begreep je van het filmpje ?

www.quizlet.live

Vocabulaire

Les objectifs

Lesdoelen 

• Ik heb 12 nieuwe Franse woorden in mijn schrift geschreven.
• Ik ken 12 Franse woorden én weet hoe ik ze moet schrijven & uitspreken.
• Ik snap hoe ik de Franse lidwoorden moet toepassen.
• Ik kan de vlog begrijpen over David die zichzelf en zijn vriend Bram voorstelt.

l

Vocabulaire "Op school / In de klas"

1. L'école (f)
   
2. Le collège
   
3. Le prof (m) / La prof (f)
   
4. L'élève (m/f)
   
5. en cinquième
   
6. Regarder
   
7. Lire
   
8. Écouter
   
9. Écrire
   
10. Parler
    
11. Fermer
    
12. Ouvrir

Plenda | Maandag 16 september

• FA - Mk. ex. 3 + 4 (p.15)
• FA - Lr. 12x voca

Uitleg

• Mk. = maken
• Ex. = exercice (opdracht)
• Lr. = leren
• Voca = vocabulaire (woorden)
• P. = page (pagina)

l

Vocabulaire "Op school / In de klas"

1. Faire
2. Apprendre
3. Prendre
4. Completer
5. Répondre
6. Travailler
7. J'ai une question (ik heb een vraag)
8. Je ne sais pas (ik weet het niet)
9. Je ne comprends pas (ik begrijp het niet)
10. D'accord (oké)
11. Excusez-moi (sorry)
12. Je n'ai pas fait mes devoirs
    (ik heb mijn hw niet gemaakt)

1.Plenda | Woensdag 18 september

• FA - Mk. ex. 5 + 6 (p.16+17)
• FA - Lr. 12x voca

2.Plenda | Maandag  23 september

• FA - Lr. alle voca
  
  

Uitleg

• Mk. = maken
• Ex. = exercice (opdracht)
• Lr. = leren
• Voca = vocabulaire (woorden)

0

Bienvenue!

Le programme

• À l'école en France | 15'
• Corrigez: ex. 3 + 4 | 10'
  
• Le vocabulaire | 10'
• (Quizlet!)

Lesdoelen

• Ik heb 12 nieuwe Franse woorden in mijn schrift geschreven.
• Ik ken 12 Franse woorden én weet hoe ik ze moet schrijven & uitspreken.
  
• Ik kan minimaal 5 verschillen noemen tussen school in Frankrijk en in Nederland.
• Ik kan in een filmpje minimaal 5 dingen in het Frans benoemen.

Mevrouw Geluk (Bonheur)

[e-mail]

Afwezig: dinsdagochtend & vrijdag

Mevrouw de With (Docent in opleiding)

Afwezig: dinsdag, donderdag & vrijdag

Leertips

https://sites.google.com/hetbaarnschlyceum.nl/eenschataanwoorden/%C3%A9l%C3%A8ves/leertips

Les objectifs

École en France

Lire: Introduction Unité 3 'Après les cours' (p.78-79)

• Noteer beknopt de verschillen tussen school in Frankrijk en in Nederland

Regarder: Le vlog de Bram

Écris dans ton cahier (schrijf in je schrift)

• Minimaal 5 Franse woorden van dingen die je hebt gezien/gehoord, (let op lidwoord)
• Minimaal 2 verschillen (in het NL's) tussen school in Frankrijk en in Nederland.

Vlog school

• https://thiememeulenhoff.bbvms.com/p/basic_720_400_ap/c/2770427.html

Une école française

Welke woorden heb je nodig
om iemand te beschrijven?

Corrigez: ex. 3 + 4

l

Vocabulaire "Op school / In de klas"

1. L'école (f)
   
2. Le collège
   
3. Le prof (m) / La prof (f)
   
4. L'élève (m/f)
   
5. en cinquième
   
6. Regarder
   
7. Lire
   
8. Écouter
   
9. Écrire
   
10. Parler
    
11. Fermer
    
12. Ouvrir

1. De school
   
2. De middelbare school (klas 1,2,3)
   
3. De leraar / De lerares
   
4. De leerling
   
5. In de brugklas
   
6. Kijken (naar)
7. Lezen
8. Luisteren (naar)
9. Schrijven
10. Praten, spreken
11. Sluiten
12. Openen

www.quizlet.live

Vocabulaire

Les objectifs

Lesdoelen 

• Ik heb 12 nieuwe Franse woorden in mijn schrift geschreven.
  
• Ik ken 12 Franse woorden én weet hoe ik ze moet schrijven & uitspreken.
  
• Ik kan minimaal 5 verschillen noemen tussen school in Frankrijk en in Nederland.
  
• Ik kan in een filmpje minimaal 5 dingen in het Frans benoemen.
  
• 
  

l

Vocabulaire "Op school / In de klas"

Geen nieuwe vocabulaire.

Schrijf - uit je hoofd - de vertaling op in je schrift van deze woorden/zinnen:

1. écouter
2. le livre
3. un cahier
   
   
4. Sorry
5. Ik begrijp het niet

1.Plenda | Maandag  23 september

• FA - Lr. alle voca
• Oefen SO

2.Plenda | Woensdag 25 september

• SO (5%) alle woordjes + lidwoorden
  
  

Uitleg

• Mk. = maken
• Ex. = exercice (opdracht)
• Lr. = leren
• Voca = vocabulaire (woorden)

Bienvenue!

Le programme

• Révision: école en France | 5'
• Lire: Bonjour! + corrigez ex. 5+6 | 15'
  
• Vocabulaire + comment apprendre | 20'
• Quizlet | 10'

Lesdoelen

• Ik kan minimaal 5 verschillen noemen tussen school in Frankrijk en in Nederland.
  
• Ik kan vertellen wat een -e & -s muet is.
• Ik snap wat accenten zijn en hoe ik deze uitspreek.
• Ik begrijp een korte tekst waarin jongeren zichzelf voorstellen.

Mevrouw Geluk (Bonheur)

[e-mail]

Afwezig: dinsdagochtend & vrijdag

Mevrouw de With (Docent in opleiding)

Afwezig: dinsdag, donderdag & vrijdag

Leertips

https://sites.google.com/hetbaarnschlyceum.nl/eenschataanwoorden/%C3%A9l%C3%A8ves/leertips

Les objectifs

Lire: Bonjour

Lire: ensemble (p.16)

• Ieder een stukje voorlezen, Let op accenten:
  
  
• oi = wa (voilà, voici)
• est = è
• au = oo (au collège, aussi)
• ou = oe (bonjour)
• ui = wie (suis)
• qu = k (quartier)
• ai = è (Romain, faire)

Corriger: exercices 5 + 6 (p.17-18)

l

Vocabulaire "Op school / In de klas"

1. Faire
2. Apprendre
3. Prendre
4. Completer
5. Répondre
6. Travailler
7. J'ai une question (ik heb een vraag)
8. Je ne sais pas (ik weet het niet)
9. Je ne comprends pas (ik begrijp het niet)
10. D'accord (oké)
11. Excusez-moi (sorry)
12. Je n'ai pas fait mes devoirs
    (ik heb mijn hw niet gemaakt)

1. Controleer of je alle woorden hebt..

2. Bespreek met je klasgenoot
hoe jij je op de (oefen) SO gaat
voorbereiden.

3. Bekijk waar je de woordjes in 
SOM kunt vinden.

Comment apprendre ?

1. Lezen
   (hand op een woord en betekenis raden)
2. Op-/overschrijven
3. Hardop uitspreken
4. Laten overhoren (persoon)
   
5. Overhoren (programma)
6. Zinnen maken
7. Woorden in categorieën plaatsen
8. Ezelsbruggetjes verzinnen
9. Een tekening maken

• Niet te veel in 1 keer (max. 10-15 woordjes)
• Begin op tijd (niet pas vlak voor een toets)
• Minimaal 7 keer herhalen (niet achter elkaar).

https://sites.google.com/hetbaarnschlyceum.nl/eenschataanwoorden/%C3%A9l%C3%A8ves/leertips

www.quizlet.live

Vocabulaire

Au revoir!

Lesdoelen

• Ik kan minimaal 5 verschillen noemen tussen school in Frankrijk en in Nederland.
  
• Ik kan vertellen wat een -e & -s muet is.
• Ik snap wat accenten zijn en hoe ik deze uitspreek.
• Ik begrijp een korte tekst waarin jongeren zichzelf voorstellen.

Leertips

https://sites.google.com/hetbaarnschlyceum.nl/eenschataanwoorden/%C3%A9l%C3%A8ves/leertips

0

Bienvenue!

Le programme

• La prononciation | 10'
• Les articles | 5'
• Oefen SO! | 20'
• Questions ? / Apprendre | 10'

Lesdoelen

• Ik snap wat de accenten doen voor de uitspraak.
• Ik kan de klanken oi, ou, ai correct uitspreken.
• Ik weet (weer) hoe de lidwoorden werken in het Frans.
• Ik weet hoe een Frans SO eruit ziet en waar op beoordeeld wordt.
• Ik weet wat ik voor de SO van woensdag nog moet leren.

Mevrouw Geluk (Bonheur)

[e-mail]

Afwezig: dinsdagochtend & vrijdag

Mevrouw de With (Docent in opleiding)

Afwezig: dinsdag, donderdag & vrijdag

Leertips

https://sites.google.com/hetbaarnschlyceum.nl/eenschataanwoorden/%C3%A9l%C3%A8ves/leertips

La prononciation

Exercice 11, p. 22

• accenten
• -s / -h muet
• oi = wa (voilà, voici)
• au = oo (au collège, aussi)
  
• ou = oe (bonjour)
• ui = wie (suis)
• qu = k (quartier)
• ai = è (Romain, faire)
• ç = s (garçon)

l

Les articles

Vocabulaire Thema: School

1. Il y a computers dans la salle de classe.
   
   
2. J'ai een rugtas .
   
   
3. J'aime faire de oefeningen/opdrachten.
   
   
4. Dans een zin il y a woorden.

Vocabulaire Thema: School

1. Il y a une trousse sur la table.

> Er is  .......................op de tafel.

2. La fille a une question.

> Het meisje  heeft ..................

3. Faites les exercices.

> Maak ...............

4. Les élèves ont des sac à dos.

> De leerlingen hebben ..........

Oefen SO

• Je schrijf met blauwe / zwarte pen
• Normaal: 20 minuten (ET: 24 min)
• 75% goed = 6,0 
• Spelfout  = 0,5 fout  (voorbeeld: odinateur)
• Lidwoordfout =  0,5 fout (voorbeeld: un ordinateur = de computer)

Algemene tips

• Lees de opdracht
• Omcirkel waar je over twijfelt / niet weet
• Blijf niet te lang hangen bij een vraag
• Na afloop lees je rustig je vragen weer door
• Vul overal wat in.
• Klaar? Nu: zoek de antwoorden die je niet wist in je schrift op én verbeter.

www.quizlet.live

Vocabulaire

Au revoir!

Lesdoelen

• Ik snap wat de accenten doen voor de uitspraak.
• Ik kan de klanken oi, ou, ai correct uitspreken.
• Ik weet (weer) hoe de lidwoorden werken in het Frans.
• Ik weet hoe een Frans SO eruit ziet en waar op beoordeeld wordt.
• Ik weet wat ik voor de SO van woensdag nog moet leren.

Leertips

https://sites.google.com/hetbaarnschlyceum.nl/eenschataanwoorden/%C3%A9l%C3%A8ves/leertips

0

Bienvenue!

Le programme

• Questions ?| 5'
• SO | 20'
• Nabespreken: hoe geleerd? | 10'
• Vocabulaire | 10'

Lesdoelen

• Ik heb de laatste vragen gesteld over de SO.
• Door de SO weet ik of ik goed heb geleerd.
• Ik heb nabesproken hoe ik heb geleerd en heb tips gekregen van mijn klasgenoten.

Mevrouw Geluk (Bonheur)

[e-mail]

Afwezig: dinsdagochtend & vrijdag

Mevrouw de With (Docent in opleiding)

Afwezig: dinsdag, donderdag & vrijdag

Leertips

https://sites.google.com/hetbaarnschlyceum.nl/eenschataanwoorden/%C3%A9l%C3%A8ves/leertips

SO

• Je schrijf met blauwe / zwarte pen
• Lees de opdracht
  
• Omcirkel waar je over twijfelt / niet weet
• Blijf niet te lang hangen bij een vraag
• Na afloop lees je rustig je vragen weer door
• Vul overal wat in.
• Let op het lidwoord!

Klaar?

• Blaadje op linkerhoek tafel.
• Maak de oefeningen op het 'les chiffres' blaadje

Bespreek in groepjes van 3:
- Hoe ging de SO?
- Wat vond je lastig ?
- Hoe heb je geleerd.
- Zou je het een volgende keer
anders doen? Waarom wel/niet?

Comment apprendre ?

1. Lezen
   (hand op een woord en betekenis raden)
2. Op-/overschrijven
3. Hardop uitspreken
4. Laten overhoren (persoon)
   
5. Overhoren (programma)
6. Zinnen maken
7. Woorden in categorieën plaatsen
8. Ezelsbruggetjes verzinnen
9. Een tekening maken

• Niet te veel in 1 keer (max. 10-15 woordjes)
• Begin op tijd (niet pas vlak voor een toets)
• Minimaal 7 keer herhalen (niet achter elkaar).

https://sites.google.com/hetbaarnschlyceum.nl/eenschataanwoorden/%C3%A9l%C3%A8ves/leertips

H1 - Thema: Op School / In de klas