Hoofdstuk: 5.3 Globalisering: één wereld? - deel 1
1.
Lesopening
2.
Lesdoel
3.
Arrangementen
4.
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6.
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
1 / 17
next
Slide 1: Slide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2
This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 45 min
Items in this lesson
Vak: Mens & Maatschappij
Hoofdstuk: 5.3 Globalisering: één wereld? - deel 1
1.
Lesopening
2.
Lesdoel
3.
Arrangementen
4.
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6.
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie
Slide 1 - Slide
1. Lesopening
Pak je boek van M&M; maar laat deze nog dicht op tafel liggen.
Huiswerk controle:
5.2 opdracht 5 t/m 9
Slide 2 - Slide
2. Lesdoel & leergebiedoverstijgende doelen
Aan het eind van deze les:
- kun je uitleggen waardoor het lijkt of de wereld kleiner is geworden;
- begrijp je dat door ICT gebieden op aarde beter met elkaar zijn verbonden dan vroeger;
Slide 3 - Slide
3. Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie.
Je maakt zelfstandig 5.3 opdracht 1 t/m 5 op blz. 24 t/m 27.
Jessica
- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag.
Krystian & Jochem
- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen en samen begeleid inoefenen.
Jaysen, Gijs, Niek & Jamie
Slide 4 - Slide
Mini-check
leerlingen in het basisen intensief arrangement doen mee met de mini-check.
Slide 5 - Slide
Noem een voorbeeld van een transportmiddel.
Slide 6 - Open question
Met welk begrip kun je onderstaande omschrijven?
Televisie, computers en mobieltjes
Slide 7 - Open question
Veel informatie wordt digitaal verzonden. Je hebt elektronische apparaten zoals een computer of mobiel nodig om de informatie te versturen of te ontvangen. Hoe noemen we deze ontwikkeling?
Slide 8 - Open question
Waar staat de afkorting ICT voor?
Slide 9 - Open question
Wie maakt wat:
3 vragen of meer goed? Ga zelfstandig aan de slag:
les 5.3 opdracht 1 t/m 5 op blz. 24 t/m 27.
De rest doet mee met de instructie.
Slide 10 - Slide
4. Instructie
Lees en kijk mee naar de volgende dia.
Slide 11 - Slide
Via tv, computers en mobieltjes kun je informatie, kennis en nieuws uitwisselen. Het zijn:
communicatiemiddelen
De snelheid van die uitwisseling is de laatste jaren enorm toegenomen.
Ook transportmiddelen zijn steeds moderner en sneller. Welk gevolg heeft dit voor de reistijd/afstand tussen plaatsen?
De afstand kan sneller overbrugd worden. Plaatsen lijken dichter bij elkaar te liggen.
Slide 12 - Slide
Met digitalisering wordt bedoeld dat:
er elektronische apparaten nodig zijn voor het ontvangen en versturen van informatie.
Welk vakgebied houdt zich bezig met digitalisering en alle technologie die daarbij hoort?
De ICT (informatie- en communicatie technologie).
Slide 13 - Slide
5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Krystian & Jochem:jullie maken zelfstandig les 5.3 opdracht 1 t/m 5 op blz. 24 t/m 27.
Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Jaysen, Gijs, Niek & Jamie:wij maken klassikaal opdracht 2
Slide 14 - Slide
6. Zelfstandig werken
Je maakt zelfstandig 5.3 opdracht 1 t/m 5 op blz. 24 t/m 27.
Lees de blauwe stukjes tekst goed door
Ben je klaar?
1. Nakijken en verbeteren.
2. Herhaling maken op blz. 30
3. Leren paragraaf 5.3 (begrippen en blauwe stukjes tekst)
timer
1:00
Begrippen staan ook in Quizlet.
Slide 15 - Slide
- kun je uitleggen waardoor het lijkt of de wereld kleiner is geworden?
- begrijp je dat door ICT gebieden op aarde beter met elkaar zijn verbonden dan vroeger?