2.3 Optellen en aftrekken in één opgave

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Rekenen Hoofdstuk: 2.3 optellen & aftrekken in één opgave
1.	Lesopening
2.	Lesdoel
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

Pak je werkboek van rekenen en 

laat deze nog even dicht op tafel liggen. 

Huiswerk controle: 

2.2 opdracht 12 t/m 21

2. Lesdoel + leergebiedoverstijgend doelen

Aan het eind van deze les:

- kun je een berekening maken met optellen en aftrekken

3. Arrangementen

- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 

Jamie 

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 

Krystian, Gijs, Jochem, & Jessica 

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen en samen begeleid inoefenen.

Jaysen & Niek

Verdiept arrangement:

Verdiept: Jamie

Huiswerk noteren + maken:

les: 2.3

opdr: 22 t/m 27

blz: 45 t/m 47

Mini-check

leerlingen in het basis en intensief arrangement doen mee met de mini-check.

Pak een kladblaadje om op te schrijven tijdens de mini-check.  

Er is geen mini-check. Basis & intensief doet mee met de instructie. 

Wie maakt wat:

3 vragen of meer goed? Ga zelfstandig aan de slag:

les 2.3, opdracht 22 t/m 27, blz. 45 t/m 47

De rest doet mee met de instructie.

4. Instructie

Lees en kijk mee naar de volgende dia. 

voorbeeld

487 - 211 + 367 =

500 - 200 + 400 = 700

243 + 467 - 189 = 

200 + 400 - 200 = 400

Schatten:

Dan reken je ongeveer uit hoe veel iets is.

≈

betekent ongeveer

Aftrekken

Je rekent de som cijferend onder elkaar uit. 

Bijv: 

243 + 467 - 189 = 

Stap 1: Cijferend onder elkaar de optelling doen.

Stap 2: Antwoord van de optelling gebruiken en hier het andere getal vanaf halen.

5. Begeleid inoefenen

Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?

Krystian, Gijs, Jochem, & Jessica: jullie maken zelfstandig les 2.3 opdracht 22 t/m 27 op blz. 45 t/m 47

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?

Jaysen & Niek: wij maken klassikaal opdracht 23

6. Zelfstandig werken

Je maakt zelfstandig 2.3 opdracht 22 t/m 27 op bladzijde 45 t/m 47

Ben je klaar?

1. Nakijken en verbeteren

2. Automatiseringsblad maken

3. Leren/huiswerk maken voor een ander vak.

7. Evaluatie

Hoe ging de les?

Heb je nog vragen of vind je nog iets lastig? 

Lesdoelen: 

- kun je een berekening maken met optellen en aftrekken?

8. Huiswerk & Toetsen

Huiswerk:

Woensdag 31 januari

2.3 opdracht 22 t/m 27

Toetsen:

-