4.3 De tweede wereldoorlog in Europa (deel 2)

De Tweede Wereldoorlog
4.3 De tweede wereldoorlog in Europa (deel 2)
1 / 45
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

This lesson contains 45 slides, with interactive quiz, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

De Tweede Wereldoorlog
4.3 De tweede wereldoorlog in Europa (deel 2)

Slide 1 - Slide

Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo, Saga

Slide 2 - Slide

Leerdoel
In deze les leer je: 
- Hoe Joden werden vervolgd en vermoord.

Slide 3 - Slide

Wat weet jij eigenlijk van
de Holocaust?

Slide 4 - Mind map


Antisemitisme


  • Hoewel het, officieel, haat richting alle Semitisch sprekende volken betekent,
wordt het eigenlijk alleen gebruikt als ander woord voor Jodenhaat

  • Antisemitisme bestaat al duizenden jaren...

Slide 5 - Slide

voorbeeld antisemitisme en propaganda
Rassenleer

Slide 6 - Slide

Antisemitisme
  • Ook nu nog antisemitisme 

Slide 7 - Slide

Rassenleer
  • Nazi's waren volgens zichzelf
    beter dan anderen.
  • Arisch ras van de Germanen. 
  • Vooroordelen over anderen.
  • Mocht niet vermeng worden met
    lagere mensensoorten. 

Slide 8 - Slide

Kristallnacht
9 november 1938


  • In Parijs vermoordt een jonge Jood, Herschel Grynszpan, een Nazi. 
  • Na een radiotoespraak van Joseph Goebbels, trekken Duitsers massaal de straat op om eigendommen van Joden te vernielen.
  • De politie en SS kregen de opdracht om niet in te grijpen.

Slide 9 - Slide







Slide 10 - Slide

Uitsluiten

  • De Nazi's willen de Joden steeds meer uitsluiten van het openbare leven in Duitsland
  • Spullen kopen in Joodse winkels? Dat doet een échte Duitser niet!

Slide 11 - Slide

Holocaust
Hitler zei dat joden minder waren. 

Vanaf 1933 nam het Duitse regime wetten aan, waardoor joodse Duitsers hun burgerrechten verloren. 

Slide 12 - Slide

Waarschuwing!
De beelden in dit deel van deze les,
kunnen als schokkend worden ervaren.

Slide 13 - Slide

invoering getto’s
(naam komt uit de Middeleeuwen:
Joodse wijk in Venetië)


In de getto's was het leven zwaar: 
er was te weinig woonruimte voor de 
duizenden joden die er moesten leven.

Slide 14 - Slide






Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide





Een ander probleem in de ghetto's
was de beperkte hoeveelheid voedsel.
Veel mensen stierven aan ondervoeding op straat

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

  • Voor de Duitsers zijn concentratiekampen veel 'overzichtelijker' en 'effectiever' om het 'Joodse probleem' op te lossen.
  • Waar in ghetto's nog manieren worden gevonden om te verstoppen voor de Duitsers, is dat in de kampen vrijwel onmogelijk.

Slide 19 - Slide


Het vermoorden van Joden begint al vroeg in de oorlog,
al gaat dit in eerste instantie nog niet systematisch.

Veel executies gebeuren door de SS-Einsatzgruppen.

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Deportatie en moord
  • Grootste moordpartij in Babi Yar, bij Kiev in Oekraïne --> 33.000 joden vermoord in 2 dagen.

  • Ook veel psychologische effecten op de moordenaars. 

  • Ging volgens de nazi's te traag.

Slide 23 - Slide

In nederland 
eind 1942 worden eerste Nederlandse joden naar vernietigingskampen gedeporteerd

Vaak via doorgangskamp: Westerbork of Vught 

Slide 24 - Slide

Deportatie 
Wegvoeren van Joden in veewagons richting Vernietigingskampen

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Slide 27 - Slide

Auschwitz
  • 16 september 1943 aankomst in Auschwitz
  • Vernietigingskamp en werkkamp 
  • Ongeveer 1.300.000 doden

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Slide 30 - Slide






Al het bewijsmateriaal moeten worden vernietigd:
kleding, foto's...lichamen.

Slide 31 - Slide

Slide 32 - Slide

Slide 33 - Slide





De joden werden kaalgeschoren voor ze de gaskamers binnengingen

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Slide

Slide 36 - Slide

Slide 37 - Slide




  • Onder andere de gevreesde arts Joseph Mengele gebruikt
  • Joden voor de meest bizarre en vreselijke experimenten...
  • Mengele vlucht uiteindelijk naar Argentinië met behulp van o.a. de katholieke kerk. 

Slide 38 - Slide


  • Bijvoorbeeld experimenten die 'nuttig' waren voor het Duitse leger... 
  • Zoals hoe veel kou of hitte een mensenlichaam kan verdragen.
  • ...of om te kijken of het menselijk lichaam een ziekte als tuberculose zelf kan bestrijden: door de ziekte rechtstreeks in het bloed en de longen te spuiten...

Slide 39 - Slide







Als de oorlog op zijn einde loopt, moeten de Duitsers al het bewijsmateriaal voor hun misdaden laten verdwijnen: elk lichaam moet weer worden opgegraven en verbrand.

Slide 40 - Slide

De Holocaust:
6.000.000...



6 jaar oorlog
=
1 miljoen joden per jaar
=
83.000 joden per maand
=
>2700 joden per dag

Let op: het systematisch uitroeien begon pas in 1942

Slide 41 - Slide

Nooit meer?
Na de Tweede Wereldoorlog zijn er gedurende verschillende (burger)oorlogen
groepen mensen vanwege hun afkomst vermoord:

Irak (Koerden)
Joegoslavië (Bosniërs)
Rwanda (Tutsi’s)

Slide 42 - Slide

Slide 43 - Video

Begrippen uit deze les
  • Deporteren
  • Holocaust
  • Rassenleer
  • Regime
  • Vernietigingskamp

Slide 44 - Slide

Huiswerk
Maken 4.3 De tweede wereldoorlog in Europa 
Opdracht 5, 6, 9


Slide 45 - Slide