This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
Planning van de les
Terugblik naar de leerdoelen van de vorige les:
- Ik kan een gebied in een assenstelsel tekenen. (zie ook paragraaf 6-3, 6-4 en 6-5)
- Ik weet dat als een eis is dat een variabele alleen maar gehele getallen kan zijn, de coördinaten van alle punten in een assenstelsel die voldoen aan de gestelde voorwaarden het gebied vormen.
Uitleg leerdoelen van deze les:
- Ik kan een exponentieel verband herkennen.
- Ik kan een exponentiele formule opstellen bij een tabel.
Werken aan huiswerk en eventueel je vragen stellen.
Slide 2 - Slide
Leerdoelen van de vorige les
9.2 Gebieden
Ik kan een gebied in een assenstelsel tekenen. (zie ook paragraaf 6-3, 6-4 en 6-5)
Ik weet dat als een eis is dat een variabele alleen maar gehele getallen kan zijn, de coördinaten van alle punten in een assenstelsel die voldoen aan de gestelde voorwaarden het gebied vormen.
Slide 3 - Slide
Slide 4 - Open question
Teken zelf het gebied bij dit verhaal
Slide 5 - Open question
Waarom is de blauwe lijn gestippeld?
Hoeveel mogelijke antwoorden zijn er?
Slide 6 - Slide
Leerdoelen van deze les
9.3 Exponentiële verbanden
Ik kan een exponentieel verband herkennen.
Ik kan een exponentiele formule opstellen bij een tabel.
Slide 7 - Slide
Wat weet je van een lineair verband?
Slide 8 - Mind map
Wat weet je van een exponentieel verband?
Slide 9 - Mind map
In 2017 werden er in Nederland 420 miljoen pakketten verstuurd. Sinds 2012 groeide het aantal pakketten met ongeveer 14% per jaar. Welke groeifactor hoort er bij een toename van 14%?
Slide 10 - Open question
In 2017 werden er in Nederland 420 miljoen pakketten verstuurd. Sinds 2012 groeide het aantal pakketten met ongeveer 14% per jaar. Stel een formule op voor het verband tussen het aantal verstuurde pakketten P in miljoenen en de tijd t in jaren. Neem t=0 in 2017.
Slide 11 - Open question
In 2017 werden er in Nederland 420 miljoen pakketten verstuurd. Sinds 2012 groeide het aantal pakketten met ongeveer 14% per jaar. Bereken het te verwachten aantal pakketten in het jaar 2030 als de groei met 14% blijft doorgaan.
Slide 12 - Open question
In 2017 werden er in Nederland 420 miljoen pakketten verstuurd. Sinds 2012 groeide het aantal pakketten met ongeveer 14% per jaar. Wat was aantal pakketten in het jaar 2012?
Slide 13 - Open question
Slide 14 - Open question
Een exponentiële formule maken bij deze tabel lukt nu hopelijk
Maar wat nou als de stapgrootte niet 1 is?
Slide 15 - Slide
De tabel hoort bij een exponentieel verband. Hierbij is N het aantal en t de tijd in jaren. Bereken de groeifactor per jaar.
Slide 16 - Open question
De tabel hoort bij een exponentieel verband. Hierbij is N het aantal en t de tijd in jaren. De groeifactor per jaar is dus 1,052. Wat is de procentuele toename per jaar?
Slide 17 - Open question
De tabel hoort bij een exponentieel verband. Hierbij is N het aantal en t de tijd in jaren. De groeifactor per jaar is dus 1,079. Stel bij de tabel een exponentiële formule op.
Slide 18 - Open question
Slide 19 - Slide
huiswerk voor de volgende les:
Zorg dat je de volgende leerdoelen beheerst:
Ik kan een exponentieel verband herkennen.
Ik kan een exponentiele formule opstellen bij een tabel.
Maak hiervoor minimaal de opgaven 17, 18, 21 en 22 van paragraaf 9.3.