Herhaling theorie voetbalcoach 1

Herhaling theorie voetbalcoach 1
1 / 20
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 20 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Herhaling theorie voetbalcoach 1

Slide 1 - Slide

De volgende onderwerpen hebben we allemaal gehad tijdens de theorie.
  • Wat is voetbal
  • Teamfuncties en teamtaken
  • Voetbalweerstanden
  • Voetbalhandelingen
  • De 4 kwaliteiten van een trainer coach
  • Hoe leer je voetballen
  • De 4 gouden trainingsprincipes
  • Organiseren van een training
  • Wedstrijdtraject
  • Voor de wedstrijd
  • Tijdens de wedstrijd
  • Na de wedstrijd
  • Wedstrijdbespreking
  • Warming-up
  • Leeftijdskenmerken O6-7 / O8-9 / O10-11 / O12-13  en algemeen

Slide 2 - Slide

Wat is jouw definitie van voetbal?

Slide 3 - Open question

Benoem de 3 teamfuncties

Slide 4 - Open question

Welke teamtaken zijn er allemaal

Slide 5 - Mind map

Teamfuncties en teamtaken
Aanvallen
- Opbouwen
- Scoren
Verdedigen
- Storen
- Voorkomen van doelpunten
Omschakelen
- Van verdedigen naar aanvallen
- Van aanvallen naar verdedigen

Slide 6 - Slide

De trainer heeft er geen invloed op
De trainer heeft er invloed op tijdens de training
Bal
Ruimte
Richting
Scheidsrechter
Spelregels
Doelgerichtheid
Ranglijst stand
Weersomstandigheden
Medespelers
Publiek
Toestand van het veld
Tegenstander

Slide 7 - Drag question

Welke voetbalhandelingen zijn er

Slide 8 - Mind map

Voetbalhandelingen


Met bal (passen)
Zonder bal (tackle)
Communicatie (coaching)
Spelinzicht (loopactie maken)




Slide 9 - Slide

Welke van onderstaande antwoorden hoort niet bij de 4 kwaliteiten van de trainer coach
A
Structuur bieden
B
Voetbalecht trainen
C
Verantwoordelijkheid geven
D
Individueel aandacht geven

Slide 10 - Quiz

Wat is de 4e kwaliteit van een trainer coach

Slide 11 - Open question

Hoe leer je voetballen?

Slide 12 - Open question

Welke horen bij de 4 gouden trainingsprincipes
Fout
Goed
Veel prikkels en plezier
Afstemmen op leeftijd, niveau en beleving
Veel herhaling
Coaching en organisatie
Gebruik van materialen
Voetbalecht trainen
Veel oefenvormen gebruiken

Slide 13 - Drag question

Organiseren van een training
3 aandachtspunten die je altijd wil hebben tijdens een training:
1:Kies een duidelijke startsituatie
2: Zorg voor voldoende materialen.
3: Zorg voor korte rijen (maximaal 3 per rij) zodat ze veel bezig zijn en veel herhaling hebben.

Waar denk je vooraf aan:
1: Welke doelstelling heb ik op de training?
2: Stem je materiaal af op de doelstelling?
3: Bedenk per vorm spelregels
4: Bedenk vooraf hoe je de vorm makkelijker/moeilijker maakt.


Slide 14 - Slide

Waar let je op bij het voorbereiden van een training?
1: Wat is het trainingsdoel.
Leeftijd
Niveau
Beleving
2: Welke voetbalvormen kies ik
Kies een vorm die past bij het doel
Trainer heeft een duidelijke invloed op de ontwikkeling. Door accenten te leggen, juiste coaching en de juiste voetbalvormen.
3: Hoe organiseer ik mijn training
Zorg dat alles al klaar staat vooraf
Kinderen die eerder zijn moeten de mogelijkheid hebben om al partijtje te kunnen spelen.
Probeer alle vormen al klaar te hebben staan voor de gehele training. Werk met verschillende kleuren pionnen als dat kan.

Waar let je op bij het voorbereiden van een training?
1: Wat is het trainingsdoel.
Leeftijd
Niveau
Beleving
2: Welke voetbalvormen kies ik
Kies een vorm die past bij het doel
Trainer heeft een duidelijke invloed op de ontwikkeling. Door accenten te leggen, juiste coaching en de juiste voetbalvormen.
3: Hoe organiseer ik mijn training
Zorg dat alles al klaar staat vooraf
Kinderen die eerder zijn moeten de mogelijkheid hebben om al partijtje te kunnen spelen.
Probeer alle vormen al klaar te hebben staan voor de gehele training. Werk met verschillende kleuren pionnen als dat kan.

Slide 15 - Slide

Waar denk je allemaal aan bij een wedstrijdtraject?

Slide 16 - Mind map

Voor de wedstrijd:
- Materiaal klaar zetten
- Spelers op de club verwelkomen
- Wedstrijdbespreking
- Warming-up

Wedstrijdbespreking:
- Doel van de wedstrijd
- Opstelling
- Ontwikkelpunten
- Korte bespreking. Tussen de 5 en 10 minuten.
- Individueel aandacht geven

Tijdens de wedstrijd:
- Elke speler beter laten worden
- Het team beter laten samenspelen
- Positief coachen
- Vertellen wat goed en minder goed gaat
- Vragen stellen
- Afspraken maken
- Spelers zelf fouten laten maken
- Professionele houding
- Niet zeuren op randzaken.

Na de wedstrijd:
- Handen schudden met tegenstander en scheidsrechter
- Strafschoppen nemen
- Wedstrijd evalueren
- Iedereen met een goed gevoel naar huis laten gaan.

Slide 17 - Slide

Sleep de juiste aantallen bij de juiste leeftijd
O6
O7
O8
O9
O10
O11
O12
O13
2 tegen 2
8 tegen 8
8 tegen 8
4 tegen 4
6 tegen 6
6 tegen 6
6 tegen 6
11 tegen 11

Slide 18 - Drag question

Algemene leeftijdskenmerken
1: Wie zijn deze jeugdspelers
2: Hoe voetballen deze jeugdspelers
3: Wat moeten deze jeugdspelers leren?

Slide 19 - Slide

Succes met het leren voor de toets!

Slide 20 - Slide