Kapitel 1,2 en 3 les 5 en 6 (spreken)

• Duits
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Herzlich wilkommen

• Ga rustig op je plek zitten en pak alvast je spullen erbij
• Houd je laptop nog dicht.
• je mobiel zit in je rugzak/tas

Wacht rustig af tot de docent begint!!!!                                            

Sprechen

Kapitel 1 ,2 en 3

Thema ik kan iets vertellen over:

mijzelf , mijne familie/vrienden en over school

Boek, Sprachmittel van hoofdstuk 1, 2 en 3

en de woordenlijsten

Leerdoelen van vandaag:

• Ik kan zeggen hoe ik heet, hoe oud je bent, waar je woont en je telefoonnummer noemen.
•  Ik kan vertellen wie mijn familieleden en vrienden zijn.

  
• 
  Ik kan vertellen of ik broers en zussen hebt.
 
• 
  Ik kan mijn familieleden en vrienden beschrijven: leeftijd en eigenschappen
• Ik kan vertellen op wat voor school ik zit en in welke klas.

• Ik kan vertellen hoe mijn lesrooster eruit ziet en daarbij dagdelen, lesuren en kloktijden benoemen. 
• Ik kan mijn mening geven over de verschillende schoolvakken.

Sprachmittel voorstellen

Wie ben je?                                           Wer bist du?

Hoe heet je?                                          Wie heißt du?

Ik heet … .                                                Ich heiße … .

Mijn naam is … .                                     Mein Name ist … .

Hoe oud ben je?                                   Wie alt bist du?

Ik ben … jaar.                                          Ich bin … Jahre alt.

Waar kom je vandaan?                      Woher kommst du?

Ik kom uit … .                                         Ich komme aus … .

Waar woon je?                                     Wo wohnst du?

Ik woon in … .                                        Ich wohne in … .

Wat is je … .                                           Was ist dein/deine … .

Mijn … is … .                                            Meine … ist … .

Sprachmittel over mijne familie/vrienden:

Wie is dat?                                                     Wer ist das?

Dat is mijn … .                                                Das ist mein / meine … .

Hij / Zij heet … .                                              Er / Sie heißt … .

Zijn / Haar naam is … .                                 Sein / Ihr Name ist … .

Dat zijn onze … .                                            Das sind unsere … .

Kun je … beschrijven?                                  Kannst du … beschreiben?

Hij is mijn … .                                                  Er ist mein … .

Zij is mijn … .                                                   Sie ist meine … .

Heb je broers of zussen?                            Hast du Geschwister?

Ja, ik heb … .                                                   Ja, ich habe … .

Nee, ik heb geen broers en zussen.        Nein, ich habe keine Geschwister.

Sprachmittel over school:

Op welke school zit je?                                               Auf welche Schule gehst du?

Ik zit op … .                                                                      Ich gehe auf … .

In welke klas zit … ?                                                      In welche Klasse geht … ?

Ze zit in de tweede klas.                                             Sie geht in die achte Klasse.

Hoe ziet … eruit?                                                           Wie sieht … aus?

Wanneer heb je … ?                                                     Wann hast du … ?

Op … heb ik … .                                                               Am … habe ich … .

Om … hebben we … .                                                   Um … haben wir … .

… hebben we een toets. …                                          ...........schreiben wir einen Test.

… maak ik huiswerk.                                                     … mache ich Hausaufgaben.

Hoe vind je … ?                                                             Wie findest du … ?

… vind ik … en … .                                                           … finde ich … und … .

… is mijn lievelingsvak.                                               … ist mein Lieblingsfach.

Werkwijze:

1. Wat ga je doen?

    Maak een interview over jezelf met de thema's hobby, wonen en uiterlijk.

2. Hoe ga je het doen

• Werk met z'n tween 
• Pak een papier/ schrift en je boek
• Schrijf eerst in het Nederlands op wat je gaat vertellen of vragen. 
• Zoek dan in het boek bij Sprachmittel en in de woordenlijst hoe het in het Duits moet.
  
• Laat het nog even door mij checken.
• Oefen dan met z'n tween het gesprek

Werkwijze:

1. 3. Hoelang krijg je hiervoor?

• 2 lessen 

4. Welke hulp mag je gebruiken?

• Werkboek en het vragen tijdens de les

Werksfeer

- Jullie werken RUSTIG in groepjes (Fluisteren)

- Er wordt NIET gelopen in de klas

- Vraag? Steek je vinger op!

Oefen je gesprek thuis

Volgende les gaan we spreken!

Ein Gespräch

Hallo, ich heiße Stefanie und wie heißt du?

Hallo, mein Name ist Kevin.

Wo wohnst du? 

Ich wohne in Utrecht und du?

Ich auch :-)

Was ist deine Telefonnummer?

06 47891345 und deine?