Les 2 schrijven (boekverslag)

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Welkom!

Ga zitten op je plek

Startopdracht: lees uit je leesboek

Een leesboek

Nieuw Nederlands boek

Schrift en pen

Jeugdjournaal

Bedenk 2 inhoudelijke vragen

(waarop je zelf het antwoord ook weet)

Wat gaan we doen vandaag?

1. Mededelingen

2. Terugblik

3. Schrijven: hoe doe je dat?

4. Aan de slag

5. Evaluatie en huiswerk

Mededelingen

Zijn er dingen die ik moet weten?

Terugblik

Je leert je eerste gedachten over het boek onder woorden te brengen en noteert informatie die later in je boekverslag terugkomt.

Het boekverslag

Je bent door een boekenmagazine ingehuurd om een pagina te vullen over een boek. 

Hoe schrijf je?

✅ Duidelijke zinnen

Gebruik geen lange of ingewikkelde zinnen.

Schrijf zoals je het aan iemand zou uitleggen.

✅ Gebruik alinea’s

Een tekst zonder alinea’s is lastig te lezen.

Begin een nieuwe alinea als je over een ander onderwerp begint.

✅ Vermijd spreektaal

Geen woorden als "vet cool", "ik snapte er niks van" of "echt super dom".

Schrijf netjes en correct, alsof je een tekst voor school schrijft.

✅ Goede spelling en grammatica

Controleer je werk op spellingfouten.

Let op hoofdletters en leestekens.

✅ Neutrale samenvatting, eigen mening

De samenvatting moet neutraal zijn: geen meningen of oordelen.

Je mening geef je pas in het laatste deel van het verslag.

Hoe ziet een nette tekst eruit?

✔ Heeft een titel en duidelijke kopjes

✔ Is overzichtelijk ingedeeld met alinea’s

✔ Bevat geen spelfouten of slordigheden

✔ Bevat volledige en goed opgebouwde zinnen

✔ Is geschreven in een verzorgde, nette schrijfstijl

Veelgemaakte fouten (en hoe je ze voorkomt)

🚫 Te lange samenvatting

➡ Schrijf alleen de belangrijkste gebeurtenissen op.

🚫 Geen mening geven

➡ Sluit altijd af met je eigen mening en onderbouw deze.

🚫 Slordige spelling en grammatica

➡ Lees je verslag hardop na of laat iemand anders het controleren.

🚫 Te weinig uitleg

➡ Leg uit waarom je iets vindt, niet alleen wat je vindt.

Lesdoel

Je leert een personage goed beschrijven en nadenken over karaktereigenschappen.

Opdracht 2

Beschrijf de hoofdpersoon van je boek in 150-200 woorden. 

Hoe heet de hoofdpersoon? Hoe oud is hij/zij?

Hoe ziet de hoofdpersoon eruit? (haarkleur, kledingstijl, lengte, houding)

Wat is zijn/haar karakter? (Bijvoorbeeld: stoer, verlegen, slim, grappig, eigenwijs)

Welke belangrijke keuzes maakt de hoofdpersoon in het boek?

Zou jij vrienden willen zijn met deze persoon? Waarom wel of niet?

✨ Tip: Probeer ook te bedenken of de hoofdpersoon in de loop van het boek verandert.

Aan de slag

Opdracht 2

- Vragen? Steek je vinger op 

- Klaar?Lees dan je leesboek.

Huiswerk

Opdracht 2

Lesdoel

Je leert een personage goed beschrijven en nadenken over karaktereigenschappen.

Evaluatie

Wat ging er goed deze les? 

Wat ging er minder goed?

Wat heb ik geleerd?