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den 4. Februar
Programm
1. Hausaufgaben besprechen
2. an die Arbeit: S. 41(TB): lesen
3. machen: Fragen(ABB): S. 134 - 135 - 136
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Duits
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
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Programm
1. Hausaufgaben besprechen
2. an die Arbeit: S. 41(TB): lesen
3. machen: Fragen(ABB): S. 134 - 135 - 136
Slide 1 - Slide
Ziele
1. Ihr kontrolliert ob ihr die Hörtext verstanden habt
2. Ihr könnt Fragen beantworten über Text M(S. 41)
Slide 2 - Slide
Minu Dietlinde Tizabi
Slide 3 - Mind map
Was bedeutet:
die lehrer haben es empfohlen?
Slide 4 - Open question
Was machte ZVS(Zentrale Vergabestelle für Studienplätze)(in 2008 abgeschafft)
Slide 5 - Open question
Was bedeutet:
Welche Behauptung stimmt?
Slide 6 - Open question
Was willst du nach der Schule machen?
Slide 7 - Mind map
Programm
1. Text M besprechen
2. Evaluierung machen
Slide 8 - Slide
Ziele
1. Ihr könnt Fragen über den Text beantworten
2. Ihr könnt reflektieren auf die Aufgabe
Slide 9 - Slide
Text: Mut zur Technik(K.2: S. 41 TB)
1. 10 Minuten: Ihr lest den Text.
2. Früher fertig?: ihr macht M Lesen online
timer
10:00
Slide 10 - Slide
Was wisst ihr über Laura?
Slide 11 - Mind map
Was bedeutet Mut in
Mut zur Technik
A
een technisch beroep durven kiezen
B
moe zijn
C
iets moeten
D
een afkorting voor Mutti
Slide 12 - Quiz
Der erste Absatz heißt:
Laura schreibt gern: Programmcodes
Warum geht es in diesem Absatz?
Slide 13 - Open question
Frauenmangel im IT - Bereich
Das bedeutet:
A
teveel vrouwen kiezen voor een IT Studie
B
teweinig vrouwen kiezen voor een IT Studie
C
Teweinig vrouwen hebben een computer
D
teveel vrouwen hebben een computer
Slide 14 - Quiz
Bei einer Ausbildung in einem Unternehmen geht es um:
A
gute Noten
B
Talent und Gefühl für Technik
C
ausschlafen
D
ein gutes Benehmen
Slide 15 - Quiz
Welche gehört nicht dazu?
Laura möchte nach der Ausbildung:
A
sich innerhalb der Telekom bewerben
B
Sozialpädagogik studieren
C
Ausbilderin werden
D
im Büro arbeiten
Slide 16 - Quiz
Bewertung
Wat heb je deze les geleerd?
Wat vond je van je eigen participatie?
Wat vond je goed aan deze les?
Hoe zou de les beter kunnen?
Lever dit in teams: opdrachten in.
Slide 17 - Slide
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