Je kan het quantum-tunneleffect beschrijven aan de hand van een eenvoudig model en daarbij aangeven hoe de kans op tunneling afhangt van de massa van het deeltje en de hoogte en breedte van de energie-barrière:
minimaal in de contexten: Scanning Tunneling Microscope (STM), alfaverval
Lesverloop
L1:
Werken aan inhaalles (zie vorige les)
L2:
0-5min: Start
5-30min: Instructie
30-35min: Vragen sturen naar onderwijsassistent
35-40min: Afsluiten
L3:
0-5min: Start
5-35min: Oefenopgaven maken (begeleid of zelfstandig)
This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
Werkwijze
Lessen via lesson-up
Indien mogelijk:
- Presentatie volgen op iPad
Leerdoelen
Je kan het quantum-tunneleffect beschrijven aan de hand van een eenvoudig model en daarbij aangeven hoe de kans op tunneling afhangt van de massa van het deeltje en de hoogte en breedte van de energie-barrière:
minimaal in de contexten: Scanning Tunneling Microscope (STM), alfaverval
Lesverloop
L1:
Werken aan inhaalles (zie vorige les)
L2:
0-5min: Start
5-30min: Instructie
30-35min: Vragen sturen naar onderwijsassistent
35-40min: Afsluiten
L3:
0-5min: Start
5-35min: Oefenopgaven maken (begeleid of zelfstandig)