Week van het pesten

Week van het pesten
1 / 11
next
Slide 1: Slide
EconomieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes and text slide.

Items in this lesson

Week van het pesten

Slide 1 - Slide

(Online) negatief roddelen is onschuldig om te doen en doet niemand kwaad
A
Juist
B
onjuist
C
twijfel

Slide 2 - Quiz

: Het verspreiden van (online) negatieve roddels is een vorm van pesten en moet
streng worden aangepakt.

A
Juist
B
Onjuist
C
Twijfel

Slide 3 - Quiz

Het is goed om te zeggen dat (online) negatief geklets over een ander niet oké is,
zelfs als het lijkt dat het geen kwaad doet.

A
Juist
B
Onjuist
C
Twijfel

Slide 4 - Quiz

Het is belangrijk om jongeren te leren hoe ze kunnen omgaan met sociale media,
zoals Snap, TikTok, YouTube, etc., om het negatieve online roddelen te verminderen en
ervoor te zorgen datze online leuk omgaan met elkaar.

A
Juist
B
Onjuist
C
Twijfel

Slide 5 - Quiz

Het verspreiden van informatie die niet waar is over anderen door dit online te
plaatsen is erger, dan dat je het aan iemand vertelt, omdat veel jongeren daarop reageren of
het doorsturen.

A
Juist
B
Onjuist
C
Twijfel

Slide 6 - Quiz

Door (online) roddelen voelen jongeren zich naar en krijgen vervelende
gedachten. We moeten allemaal meehelpen om dit te stoppen.
A
Juist
B
Onjuist
C
Twijfel

Slide 7 - Quiz

Negatief geklets op sociale media over anderen is net zo erg en schadelijk als
roddelen in het echte leven.
A
Juist
B
Onjuist
C
Twijfel

Slide 8 - Quiz

Als je ervoor kiest om niet mee te praten (online) over een ander, kan het
gebeuren dat je zelf het slachtoffer word van geklets.

A
Juist
B
Onjuist
C
Twijfel

Slide 9 - Quiz

Het is makkelijker om samen met iemand anders geklets te stoppen en voor
iemand op te komen
A
Juist
B
Onjuist
C
Twijfel

Slide 10 - Quiz

Hulp vragen bij (online) roddelen mag, dat is geen snitchen of klikken
A
Juist
B
Onjuist
C
Twijfel

Slide 11 - Quiz