This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes and text slide.
Items in this lesson
Week van het pesten
Slide 1 - Slide
(Online) negatief roddelen is onschuldig om te doen en doet niemand kwaad
A
Juist
B
onjuist
C
twijfel
Slide 2 - Quiz
: Het verspreiden van (online) negatieve roddels is een vorm van pesten en moet streng worden aangepakt.
A
Juist
B
Onjuist
C
Twijfel
Slide 3 - Quiz
Het is goed om te zeggen dat (online) negatief geklets over een ander niet oké is, zelfs als het lijkt dat het geen kwaad doet.
A
Juist
B
Onjuist
C
Twijfel
Slide 4 - Quiz
Het is belangrijk om jongeren te leren hoe ze kunnen omgaan met sociale media, zoals Snap, TikTok, YouTube, etc., om het negatieve online roddelen te verminderen en ervoor te zorgen datze online leuk omgaan met elkaar.
A
Juist
B
Onjuist
C
Twijfel
Slide 5 - Quiz
Het verspreiden van informatie die niet waar is over anderen door dit online te plaatsen is erger, dan dat je het aan iemand vertelt, omdat veel jongeren daarop reageren of het doorsturen.
A
Juist
B
Onjuist
C
Twijfel
Slide 6 - Quiz
Door (online) roddelen voelen jongeren zich naar en krijgen vervelende gedachten. We moeten allemaal meehelpen om dit te stoppen.
A
Juist
B
Onjuist
C
Twijfel
Slide 7 - Quiz
Negatief geklets op sociale media over anderen is net zo erg en schadelijk als roddelen in het echte leven.
A
Juist
B
Onjuist
C
Twijfel
Slide 8 - Quiz
Als je ervoor kiest om niet mee te praten (online) over een ander, kan het gebeuren dat je zelf het slachtoffer word van geklets.
A
Juist
B
Onjuist
C
Twijfel
Slide 9 - Quiz
Het is makkelijker om samen met iemand anders geklets te stoppen en voor iemand op te komen
A
Juist
B
Onjuist
C
Twijfel
Slide 10 - Quiz
Hulp vragen bij (online) roddelen mag, dat is geen snitchen of klikken