Klas 2 - Les 3 - Moedbord

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Welkom!

• Ga op je eigen plek zitten.
• Zorg ervoor dat je telefoon niet
   zichtbaar en hoorbaar is.
• Pak je spullen er alvast bij die je nodig denkt te hebben voor de moedbordopdracht + schrift Nederlands en schrijfgerei

• lesdoelen
• afschrijven creatief fragment
  
• werken aan moedbord
• bespreken moedbords en
   voorbereiden presentaties
• checken lesdoelen

Wat gaan we doen?

Lesdoelen

• Aan het einde van deze les heb je aan je moedbord gewerkt en
   daarbij rekening gehouden met de gestelde eisen. 

We gaan verder!

Opdracht 5: spanning opbouwen

Informatie?                             Bedenk wat je grootste angst is. Jouw 
                                                hoofdpersoon breng je in die situatie.
Wat is belangrijk?                  Gebruikmaken van spanningstrucs.

Woordenaantal:                     maximaal 400

Loop je opdracht na op (werkwoord)spelling,

formuleren en leestekens. 

Moedbord maken

• Geef alle onderdelen (teksten en beelden uit stap 2) een plaats op
   jouw moedbord. 
• Houd er rekening mee dat je misschien na het groepsproces nog iets
   moet veranderen aan jouw moedbord. Schrijf bijvoorbeeld met potlood,
   want dan kan je je teksten naderhand nog uitgummen.
• Het moedbord beslaat maximaal één pagina.

Tip! Houd het beoordelingsmodel bij de hand.

Moedbord bespreken

Stap 4, in groepjes:

1. Lees de opdracht -> stap 4.

2. Bespreek elkaars moedbord.

3. Maak een kort verslag van jullie bevindingen.

4. Beantwoord de vier vragen (zie stap 4).

5. Geef een schriftelijke reactie op elkaars moedbord. Zie stap 4
    waar op gelet moet worden.

Hoe nu verder?

Individueel:

- Pas je moedbord aan n.a.l.v. de bespreking.

- Noteer de aanpassingen en noteer waarom je aanpassingen hebt
  gedaan.

In groepsverband:

- Spreek met elkaar een datum af wanneer je bij elkaar komt om de
  presentatie voor te bereiden (stap 5).

Even terug naar de lesdoelen

Welke spanningstrucs kun je gebruiken op spanning in je verhaal op te bouwen?