H3E week 3, les 2 16-09-2020

• Spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Mevrouw de Cuba

Spaans

Los objetivos

Aprender el vocabulario 1.3

Saber el uso del imperativo

Volgende week woensdag:

Feedback moment klasgenoten voor PO!

Tarea 3 p. 31 in la vivienda

                            Los deberes 15-09

Página 19, ejercicio 1

1. tengo que

2. tienes que

3. tiene que

4. tiene que 

5. tenemos que

6. tienen que 

7. tienen que 

8. tienen que 

página 20 ejercicio 2

1. Mi padre tiene que pagar la cuenta

2. Tengo que comprar una gorra 

3. Chicas tienen que ir a la escuela

4. Amigos hay que comprar un regalo para fernando

5. Maribel tienes que ir 

El programa de hoy 

• Bienvenidos
  
• Leesvaardigheid
  
• Vocabulario
  
• el imperativo
• Afsluiten
  

20 min -  Leer 

¿Qué?             TB p.8 Ejercicios WB p. 13 y 14 

                       ejercicio 8 y 9 

¿Cómo?          Individualmente

¿Tiempo?       10 min 

¿Meta?            Practicar 'gustar' / ' los verbos regulares'

¿Listo?            Vocabulario 1.3

Bestudeer de grammatica op p. 16

' el imperativo'

El imperativo

5 min - El imperativo 

TB. Fuente J, p. 15

El imperativo - gebruik

Adviezen

Instructies (bijv. recepten)

bevelen

verzoeken

¡Practicar!

• ¿Qué?
• Oefening. p. 17 la vivienda +
  
• Ejercicios WB p. 34 à 36 ejercicio 30 e, 31a y 32a

• ¿Cómo? individual
• ¿Listo?  Werken aan je tekst -> P. 31 la vivienda

Geef de juiste vorm van de imperativo:
Usted (comer.........menos.

1. coma
2. comes
3. come
4. coméis

Geef de juiste vorm van de imperativo:
Tú (hablar).........menos.

1. hablas
2. habla
3. hable
4. hablad

10 min. - oefenen op internet 

Oefen op verbuga.eu

Selecteer: 

ww: alle regelmatige werkwoorden

tijd: imperativo 

Weer klaar? > Zie volgende slides!

Oefenen op internet 

Oefen: 

1. Imperativo - usted 

2. Imperativo - tú

3. Imperativo - nosotros

Tus deberes

•  TB p.8 Ejercicios WB p. 13 y 14 ejercicio 8 y 9 
• Oefening. p. 17 la vivienda 
  
•  WB p. 34 á 36 ejercicios  30 e,31a y 32a
• tarea 3, p. 31