What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
introductie GS bovenbouw
Welkom bij het vak geschiedenis
1 / 27
next
Slide 1:
Slide
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
This lesson contains
27 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Lesson duration is:
60 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Welkom bij het vak geschiedenis
Slide 1 - Slide
Even voorstellen:
Mevr. Rousse
Docent geschiedenis
43 lentes.
Getrouwd, 3 kinderen, bolognesechips (huismerk) ;)
Nog meer weten?
Slide 2 - Slide
Alles wat we vanaf nu doen is: Examen voorbereiding!
Arghhh!!!! Maar geen stress, we komen er vanzelf.
CSE GS ? mei 2026
Slide 3 - Slide
Deze les:
- toelichten examenprogramma VWO
- programma V4
- registreren Lessonup
- Quizje
- Start: Wat is geschiedenis
Slide 4 - Slide
Programma CSE VWO
Boek en digitaal: Feniks, tijdvakken en historische contexten
CSE stof: - tijdvak 1 t/m 10
- 4 historische contexten:
Steden en burgers in de lage landen (1050-1700),
Verlichting (1650-1900,
China (1843-2001)
Duitsland in Europa 1918 - 1991
V4: tv 1-6 en 2 PO's
V5: tv 7-10, 2HC's en 2 PO's
V6: 2 HC's en herh. tv 1-10
Slide 5 - Slide
Programma VWO 4
Boek en digitaal: Feniks, tijdvakken en historische contexten
CSE stof: - tijdvak 1 t/m 6
2 PO's :
Oral history
Canonopdracht
Slide 6 - Slide
aanmelden op de methodesite
Ga naar SOM, vakken, Geschiedenis, daar zie je de site bij de methode, klik erop.
klik op je naam (rechtsboven?)
inloggen: code V4.ges1 : 56HDS32T v4.ges2: 48QE82CS
Slide 7 - Slide
Registreren en aanmelden
in LessonUp
Ga naar
www.lessonup.com
Klik rechtsboven op
'Registreren'
Klik op
'leerling'
Voer je
gegevens
in of registreer je met je schoolmail (noteer je gebruikersnaam en wachtwoord)
Je bent klaar om te beginnen!
Voer de code van de klas in: NTTIE
RJC deelt hierin alle lessen, je kunt ze dus altijd terugkijken.
Slide 8 - Slide
Wie heeft er deze vakantie nog (verplicht) iets historisch gedaan?
Slide 9 - Open question
Waarom heb je geschiedenis gekozen?
Slide 10 - Open question
Wat verwacht je van deze lessen?
Slide 11 - Open question
Welk 'stukje' uit de geschiedenis vind je echt boeiend.
Slide 12 - Open question
Welk 'stukje' uit de geschiedenis vind je echt niet boeiend?
Slide 13 - Open question
Quiz
Slide 14 - Slide
In welke eeuw begint de Nederlandse Opstand?
A
14e eeuw
B
15e eeuw
C
16e eeuw
D
17e eeuw
Slide 15 - Quiz
Wanneer werd Amerika ontdekt?
A
14e eeuw
B
15e eeuw
C
16e eeuw
D
17e eeuw
Slide 16 - Quiz
In welke eeuw was de tijd van burgers en stoommachines?
A
17e eeuw
B
18e eeuw
C
19e eeuw
D
20e eeuw
Slide 17 - Quiz
Zo min mogelijk overheidsbemoeienis
A
Liberalen
B
Katholieken
C
Protestanten
D
Socialisten
Slide 18 - Quiz
Welke Franse koning verloor in 1793 zijn hoofd onder de Guillotine?
A
Lodewijk XIV
B
Lodewijk XVI
C
Napoleon
D
Lodewijk Napoleon
Slide 19 - Quiz
Hoe noemen we de stroming mensen die de slavernij wilt afschaffen?
A
anti-slavernij
B
verlichting
C
nationalisten
D
abolitionisten
Slide 20 - Quiz
Sleep de gebeurtenissen in de juiste volgorde.
A
B
C
D
E
F
Beeldenstorm
Smeekschrift
Hagepreken
Uitbreken van de Opstand
Margaretha van Parma landvoogdes
Hertog van Alva komt
Slide 21 - Drag question
Wat is geschiedenis? blz 6 - 11
of online via SOM naar de methodesite
Slide 22 - Slide
Een historicus stelt vragen.
We gaan oefenen met vragen stellen. Op de volgende dia zie je de leerdoelen (boek blz 11) van het stukje: Wat is geschiedenis.
Als je deze doelen omzet in vragen, kun je een goede samenvatting maken van de tekst.
Slide 23 - Slide
Maak vragen van de leerdoelen en beantwoord de vragen m.b.v. de tekst in je boek
Waarom....?
1 Je kunt het verschil tussen het verleden en de geschiedenis uitleggen.
Wat is het verschil tussen het verleden en de geschiedenis
2 Je weet met welke zaken je rekening moet houden als je bronnen gebruikt.
Waar moet ik rekening....?
3 Je kent de namen en de jaartallen van de vijf historische periodes en de tien tijdvakken.
Welke vijf ...?
4 Je kunt met voorbeelden uitleggen wat wordt bedoeld met gebeurtenissen, ontwikkelingen, verschijnselen en kenmerkende aspecten.
Wat wordt er bedoeld met...?
5 Je begrijpt waarom geschiedenis relevant is voor jou en voor de samenleving waarvan je deel uitmaakt.
Waarom...?
Slide 24 - Slide
effe oefenen met leerdoel 3
Probeer je zonder je boek te gebruiken de tien tijdvakken te herinneren en te combineren met de 5 periodes.
1. Prehistorie (tijd voor het schrift)
2. Oudheid
3. Middeleeuwen
4. Vroegmoderne tijd
5. Moderne tijd
Slide 25 - Slide
kkkkk
Welke vijf historische periodes ken ik en welke tien tijdvakken?
Prehistorie tot 3000 v. Chr
Oudheid 3000 v. Chr - 500 n.
Middeleeuwen 500 - 1500
Vroegmoderne tijd 1500 - 1800
Moderne tijd 1800 - heden
Jagers en boeren
Grieken en Romeinen
Monniken en ridder / Steden en Staten
Ontdekker en hervormers / Regenten en vorsten / Pruiken en revoluties
Burgers en stoommachines / Wereldoorlogen / televisie en computers
Slide 26 - Slide
Aan de slag
Lees de tekst en probeer de overige leerdoelen zo volledig mogelijk te beantwoorden.
Niet af: huiswerk!
Slide 27 - Slide
More lessons like this
1. introductie GS in HAVO4 - start PO TV1-4
August 2024
- Lesson with
21 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
1. Welkom bij GS in HAVO 4
August 2020
- Lesson with
23 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
1. introductie GS in HAVO4 - start PO TV1-4
August 2022
- Lesson with
22 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
GS in HAVO 4, introductie
July 2021
- Lesson with
28 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
1. Welkom bij GS in HAVO 4
June 2020
- Lesson with
23 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Introductie GS in HAVO4
August 2024
- Lesson with
21 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
1.1 Verleden, heden en toekomst
October 2020
- Lesson with
34 slides
Geschiedenis
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
H5/v5/v6 - introles 2 - basiskennis - indeling in periodes/tijdvakken
September 2022
- Lesson with
28 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 4