Paragraaf 3 Geluidssterkte (deel 1)

Welkom allemaal!

Stop je telefoon in de telefoontas,

zoek je plek op

pak je NaSk-spullen voor je

zorg dat je klaar zit bij 0.

1 / 10

Slide 1: Slide

Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 2

This lesson contains 10 slides, with text slides and 2 videos.

Lesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Welkom allemaal!

Stop je telefoon in de telefoontas,

zoek je plek op

pak je NaSk-spullen voor je

zorg dat je klaar zit bij 0.

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen vandaag?

1) Wat weet je nog?

2) Uitleg paragraaf 3, deel 1

3) Zelf aan de slag

Slide 2 - Slide

Welk oscilloscoopbeeld geeft de hoogste toon?

1 2 3

Slide 3 - Slide

Hoeveel hele trillingen zitten er bij ieder beeld?

1 2 3

Slide 4 - Slide

Wat is de frequentie?
Het volledige beeld is 1 seconden.

1 2 3

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

Het "beeld" van the Amen break

Slide 7 - Slide

Amplitude

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Zelf aan de slag

Wat moet je doen?
Lezen paragraaf 3 (blz. 202)
Maken opdracht 1, 4A, 7, 8, 9

Hoe moet je dat doen?

BBB-methode op fluisterniveau.

Wanneer moet het af zijn?

Het liefst aan het einde van de les,
anders aan het begin van de volgende les.

Slide 10 - Slide

Paragraaf 3 Geluidssterkte (deel 1)

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Video

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

Slide 10 - Slide

More lessons like this

Paragraaf 2 Spiegelbeelden (deel 1)

Paragraaf 2 Spiegelbeelden (deel 2)

Paragraaf 4 Geluidsoverlast verminderen (deel 2)

Paragraaf 2 toonhoogte en frequentie (deel 2)

Paragraaf 3 Muziekinstrumenten (deel 2)

Paragraaf 2 Spiegelbeelden (deel 3)

Paragraaf 4 Veilig rijden (stop-afstand)

Paragraaf 5 Geluidsoverlast