Periode 3

Periode 3
RdJ: 14 - 18
Ex id: ne-fa 11-15
Test d'écoute
Jeunes: Traditions de Noël + Noël
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FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

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Periode 3
RdJ: 14 - 18
Ex id: ne-fa 11-15
Test d'écoute
Jeunes: Traditions de Noël + Noël

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Ecoute
1. Question: C' est où et c' est quand?
2. Quel est l' essentiel?

Voca:
On rit jaune: crinchy
le père Fouettard: boeman (fouetter = met de zweep slaan)

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L' origine du blackface
1. prenez des notes
2. Quelles sont les exemples historiques / culturelles?
3. Trouvez le fil rouge 

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RdJ 14 mon, ton ,son
Différence français - néerlandais:  propriétaire vs propriété
le mien etc

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RdJ 14 mon, ton ,son
1. Différence français - néerlandais:  propriétaire vs propriété
2. Attention:   une école - mon école
3. Moins utilisé en néerlandais: le mien etc.



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14 C
1. Un de nos amis est maintenant dans sa maison en Espagne

2. Les messieurs sont dans le salon et les dames sont dans le jardin
3. Monsieur, il y a une dame pour vous au téléphone
4. Cette robe est à toi ou à elle? Elle n'est pas à moi

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les cours du 12 et 13 décembre
RdJ 16
Jeunes 
Cito
Au revoir là-haut

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RdJ 16: aanwijzend vnw
1. Voor een zelfstandig naamwoord:
Ce (Cet)                  ce livre, cet arbre, cet hôtel
Cette.                      cette fille
Ces                            ces livres, ces filles
Eventueel gevolgd door -ci of -là voor nadere precisering"
Cette fille-ci et cette fille-là

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RdJ 16 (suite)
1.  Zelfstandig gebruikt:     celui, celle, ceux celles
     Eventueel met toevoeging -ci of  -là

2.  Ceci, cela algemeen gebruikt: regarde ceci!   Cela m'intéresse


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les cours du 19 et 20 décembre
RdJ 17
Journal télévisé 
Ex idioom Learnbeat
Chanson Noël

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RdJ 17
Wie of wat?

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Wie
  • Qui:                                                                                                                     Qui a fait le test?                                                                                             Qui as-tu invité?                                                                                      Avec qui vas-tu à Paris?
  • Qui est-ce que (alleen lijdend voorwerp)                                       Qui est-ce que tu as vu?

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Wat
  • Onderwerp: Qu' est-ce qui.                                                                   Qu' est-ce qui t'intéresse?
  • Lijdend voorwerp: Qu' est-ce que  of  que  (+ inversie)           Qu' est-ce que tu manges?
  • Wat is + zelfstandig naamwoord: Quel(le) est / quel(les) sont Quelle est la différence entre repas et plat?

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Welk
  1. Welk + zelfstandig naamwoord
Quel livre / quelle chanson / quels livres / quelles chansons

2. Welke?   Welke van .....?
Lequel? Laquelle? Lesquels? Lesquelles?

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Noël
Ecoutez le chant des anges

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Yvelines : un élève en garde à vue après avoir menacé de mort un professeur
  1. Professeur de..........? 
  2. Quelle était la réaction des élèves?
  3. Eleve de quelle classe?
  4. Nationalité?
  5. Elève avec des problèmes?

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Les cours du 9 & 10 janvier

Règles du jeu 17 correction complète
Ecoute
Rostand: Les Rois Mages
La famille Bélier
Texte: Noel pages 8&9

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Tu te rappelles?
1. Wat is het programma voor vandaag?
2. Wat zeg je? Wat?
3. Wat is het mooiste huis van de straat?
4. Waaraan denk je nu?
5. Wat is er gevallen?

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Tu te rappelles?
1. Wat is het programma voor vandaag?
Quel est le programme d' aujourd'hui?
2. Wat zeg je? Wat?    Qu' est-ce que tu dis? Quoi?
3. Wat is het mooiste huis van de straat?
Quelle est la plus belle maison de la rue?
4. Waaraan denk je nu?  A quoi penses-tu maintenant?
5. Wat is er gevallen?         Qu'est-ce qui est tombé?

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Ecoute
Vrai ou faux?

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Poème & écriture
Les Rois Mages de Edmond Rostand

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La famille Bélier

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Textes:
1. Traditions de Noël
2. Noël

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Les cours du 16 & 17 janvier

Règles du jeu 18
Ecoute
Rostand: Les Rois Mages evaluation 
La famille Bélier
Texte: Noel pages 8&9

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Les cours du 23 & 28 janvier

Texte: Noel pages 8&9
Ecoute
La famille Bélier


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