hv1n 31/08

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Ga lekker zitten, 

fijn dat jullie er allemaal zijn.

Welkom hv1n!

Wat gaan we deze les doen?

• Even voorstellen
• Afspraken en verwachtingen
• Uitleg over het boek
• We hebben het over dyslexie, ik geef uitleg over het screeningsdictee wat we daarna gaan doen

Wie ben ik?

• Hoi. 

Ik ben nieuwsgierig, enthousiast, behulpzaam, best wel een rommelkont, en kan streng zijn (als het moet, maar liever niet). 

Ik heb een hekel aan stofzuigen en ben dol op lezen, hardlopen en gezelligheid. 

Even aan de slag!

• Vul voor mij het kennismakingsblad in.

Wat verwacht ik van jullie?

Werk je hard voor mij? Dan werk ik ook hard voor jou!

Elke les neem je mee:

Je lesboek, schrift, pen én leesboek.

Bij binnenkomst:

Telefoon in de telefoontas.

Je legt je benodigde spullen op tafel.

Huiswerk moeten maken? Leg je schrift open op de hoek van je tafel.

Regels in de les

• We hebben respect voor elkaar
  
• én elkaars spullen
• Je luistert naar míj en naar elkaar
• We doen actief mee tijdens de lessen
• We vloeken en schelden niet 
• Geen jas aan in de klas 

We gebruiken:

Nieuw Nederlands flex-boek

1 havo/ vwo

• Heb je het juiste boek?
• Weet je hoe je in de online methode komt?

Leesboek

Aan jou de keus!

Momentje vrij, boek erbij

Denk eraan: 

lid van de bibliotheek? gratis! 

www.jeugdbibliotheek.nl

(kies een C of D boek)

Zijn er vragen?

Dyslexie

Wie weet wat dyslexie is? 

Pak je boek erbij en sla deze open op p. 104

We maken opdracht 1. 

Wie is er dyslectisch en wil daar iets over vertellen? 

Ik kan iets vertellen over hulpmiddelen die zij krijgen. 

Screeningsdictee

We gaan een dictee maken.

Waarom? Zo kunnen we snel schakelen en onderzoeken. Eventueel kun je begeleiding krijgen zodat je tegen minder problemen aanloopt. 

Ik kijk de dictees na. Je krijgt geen cijfer, het is echt alleen om te kijken wie er mogelijk dyslectisch is en hulp kan krijgen.

Screeningsdictee

Je krijgt een dictee te horen dat bestaat uit 10 zinnen.

We maken in stilte het dictee. Steek je hand op als er iets onduidelijk is. 

Tijd voor iets anders!

We gaan klassikaal een boek lezen, Alaska van Anna Woltz.

Kijk mee naar het introductiefilmpje. 

We gaan lezen:

Alaska van Anna Woltz

Doei!

Dit was de eerste les Nederlands. 

Hebben jullie nog vragen?

Of iets leuks om te vertellen? 

Doei!

Dit was de eerste les Nederlands. 

Hebben jullie nog vragen?

Of iets leuks om te vertellen?