spelling 2b herhaling

• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Welkom!

1

WELKOM!

2

Werkboek

  Laptop

Leg op tafel:

Log in:

Volgende week: SO H1.7 en H1.8

Test jezelf: H1.7 en H1.8
Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt,
  uitroepteken
Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT
NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.

Hoe was je vakantie?

Vertel over je vakantie gebruik:

1 x  verwijswoord

1 x opsomming

Leerlingen raden van elkaar wat feit is en wat fictie.

Volgende week: SO H1.7 en H1.8

Test jezelf: H1.7 en H1.8
Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt,
  uitroepteken
Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT
NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.

  Deze week

• Alles afmaken en herhalen
   voor de repetitie.
  

  Volgende week

• Dinsdag: laatste les
  
• Woensdag: start toetsweek
  

Volgende week: SO H1.7 en H1.8

Test jezelf: H1.7 en H1.8
Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt,
  uitroepteken
Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT
NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.

Waar gaat het over?

• 2.3 - lezen
• 2.4 - schrijven (nieuwsbericht)
• 2.7 - grammatica
• 2.8 - spelling
  

Wat heb je nodig?

• Een pen (blauw of zwart)
  

Repetitie op 24 januari

• Stil lezen  -> vakantieverhalen
  

• 5 quizvragen in lesson-up
  
• D-toets 2.8 - zelfstandig
  
• D-toets nabespreken
  

Vandaag

 Huiswerk:

Onderwerp: spelling 2.8

STILLEZEN

• Je kunt de verleden tijd van sterke en zwakke werkwoorden goed spellen.
  
• Je kunt het 'T eX KoFSCHiP toepassen.
• Je kunt de meervouden op -iën, ieën en -eën toepassen (je weet wanneer je de trema gebruikt.

Wat moet je weten?

Typ hier de stam van het werkwoord komen. En zet het vervolgens in de vt.

Vul hier het goede werkwoord in. Ik (vluchten) ..........gisteren de kerk in.

1. vluchte
2. vluchtten
3. vluchtte
4. vluchten

Zet in de vt. Ik leid hem door het doolhof.

_____

1. Ik leed hem door het doolhof.
2. Ik leidde hem door het doolhof.
3. Ik leidden hem door het doolhof..
4. Ik leide hem door het doolhof.

Zet de zin in de verleden tijd (vt).
De lucht wordt donker.

1. De lucht wert donker.
2. De lucht werdt donker.
3. De lucht werden donker.
4. De lucht werd donker.

Zet de zin in de verleden tijd (vt).
Wij wachten op de docent.

1. Wij wachtten op de docent.
2. Wij wachte op de docent.
3. Wij wachten op de docent.
4. Wij wachtte op de docent.

Schrijf het meervoud van drie en kolonie.

Schrijf het meervoud van bacterie en idee.

Vragen over zinsdelen, leestekens, DT's of dicteewoorden?

Aan de slag!

Inhalen in H2.8 - opdracht 1 t/m 12. Daarna D-toets maken

Wat?
Met wie?

Hulp?

Eerder klaar?
En daarna?

Zelfstandig

Ik loop een rondje.

NUMO

Samen D-toets bespreken

Typ hieronder jouw afsluiting. Kies uit:
- een vraag
- een onderwerp waar je meer uitleg over wilt
- iets dat je geleerd hebt deze les.