Toets je voorkennis over letterrekenen

Toets je voorkennis over letterrekenen
1 / 14
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 15 min

Items in this lesson

Toets je voorkennis over letterrekenen

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je je voorkennis over letterrekenen toetsen.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over letterrekenen?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Vraag 1
Wat is de waarde van 3a + 2b als a = 4 en b = 5?

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Vraag 2
Vul de ontbrekende waarde in: 2x + 5 = 17

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Vraag 3
Welke term staat gelijk aan 8x - 3x?

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Vraag 4
Vereenvoudig de uitdrukking: 3(x + 2) - 2(4 - x)

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Vraag 5
Welke stap moet je nemen om de uitdrukking 5x - 2 + 3x om te zetten naar de vorm 8x - 2?

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Antwoorden
1. 23, 2. 6, 3. 5x, 4. 3x + 7, 5. Tel de coëfficiënten van x op.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Toets je voorkennis
Beantwoord de vragen en controleer je antwoorden met de gegeven oplossingen.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Samenvatting
Je hebt je voorkennis over letterrekenen getoetst en de juiste antwoorden gecontroleerd.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 14 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.