bpv-kring week 42

bpv-kring 
Week 42
12 t/m 16 oktober
1 / 15
next
Slide 1: Slide
MentorlesMBOStudiejaar 1

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

bpv-kring 
Week 42
12 t/m 16 oktober

Slide 1 - Slide

PPP's?
Heb je een Persoonlijk of Praktisch Punt? 
Geef het dan even aan. 


Slide 2 - Slide

Progamma van deze les
Hoe gaat het met stage?
Terugblik vorige les
Opdracht t.a.v. bpv
Leerdoel opstellen n.a.v. waarderingslijst


Slide 3 - Slide

Lesdoelen
Aan het eind van de les:
  • Kun je zelf opnoemen waar je aan moet denken bij het voeren van een goed gesprek (bijv. bij intervisie)
  • Heb je een (algemeen) beeld gekregen van de taken/ werkzaamheden die je tegen kunt komen in je toekomstige beroep
  • Heb je nagedacht over vaardigheden waarvan je nu al weet dat je eraan wilt/ kunt werken. 

Slide 4 - Slide

Hoe is het met stage?

Slide 5 - Open question

Terugblik vorige les
Sleep in de volgende opdracht aan welke termen het beste bij elkaar passen.

 Oftewel, weet jij de afkortingen nog?

Slide 6 - Slide

timer
1:00
Maak je niet DIK
Gebruik NIVEA
Laat OMA thuis
ANNA mee
Wees een OEN
Navragen
Kwaliteiten
Invullen
Eerlijk
Meningen

Slide 7 - Drag question

Opdracht t.a.v. je bpv
Opdracht 1:

Je staat aan het begin van je carrière als pedagogisch medewerker. Je bent er nu voor in opleiding. 


Slide 8 - Slide

Beschrijf in eigen woorden wat ‘pedagogisch medewerker’ inhoudt.

Slide 9 - Open question

Opdracht 2
Je hebt te maken met verschillende werkzaamheden en bijpassende kwaliteiten.
Beschrijf wat je ongeveer denkt te gaan doen bij de volgende werkzaamheden en welke vaardigheden daarbij horen. Tip: gebruik de bpv- reader en de waarderingslijst.
 1. Verzorgen van kinderen
2. Begeleiden van kinderen
3. Opvoeden van kinderen
4. Teamtaken verrichten

Slide 10 - Slide

Zoek uit wat je ongeveer gaat doen bij de onderstaande werkzaamheden en welke vaardigheden daarbij horen:
1. Verzorgen van kinderen
2. Begeleiden van kinderen
3. Opvoeden van kinderen
4. Teamtaken verrichten

timer
20:00

Slide 11 - Open question

Leerdoel opstellen
Je hebt de waarderingslijst doorgenomen. In welke vaardigheid zou je beter willen worden? Beschrijf minimaal 1 leerdoel (SMART)

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Video

Leerdoel
timer
15:00

Slide 14 - Open question

Lesdoelen behaald?
Aan het eind van de les:
  1. Kun je zelf opnoemen waar je aan moet denken bij het voeren van een goed gesprek (bijv. bij intervisie)
  2. Heb je een (algemeen) beeld gekregen van de taken/ werkzaamheden die je tegen kunt komen in je toekomstige beroep
  3. Heb je nagedacht over vaardigheden waarvan je nu al weet dat je eraan wilt/ kunt werken. 

Slide 15 - Slide