Tag der deutschen Einheit, 2e klassen

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Landeskunde

Worüber werden wir heute reden?

Der Tag der deutschen Einheit

Lernziel

Ik weet wat de "Tag der deutschen Einheit" is en waarom deze een zo belangrijke Duitse feestdag is.                                                   

                                         

Ik ken de feiten over de val van de Berlijnse muur.                          

LOGO TV: Was war die DDR? Wie lebten die Menschen dort?

Berlijnse muur (1961)

kinder.wdr.de

Die Sendung mit der Maus: Berliner Mauer

Eiserner Vorhang
(schwarze Linie)

Berliner Mauer
(gelb-schwarze Liniee))

Unterschied Eiserner Vorhang und Berliner Mauer

Eiserner Vorhang

Während des Kalten Krieges war Europa geteilt. Einerseits gab es die westlichen, liberalen Demokratien (Westeuropa), andererseits die kommunistischen Länder Europas (Osteuropa). Diese beiden Blöcke trennte der Eiserne Vorhang. Damit bezeichnete man die Grenzschutzanlagen der kommunistischen Länder. Sie bestanden aus Stacheldraht, Schießbefehlen, Hundelauf-Anlagen, Wachtürmen, Selbstschussanlagen, Minenfeldern und kilometerbreiten Sperrzonen auf östlicher Seite.

Die gesamte Grenze war vollständig abgeriegelt. Damit sollte vor allem verhindert werden, dass Menschen aus kommunistisch regierten Staaten nach Westeuropa flohen.

Mit dem Ende des Kommunismus in Osteuropa und der Sowjetunion kam auch der Abbau des Eisernen Vorhangs. Den Anfang machte Ungarn im Mai 1989. Auch die Berliner Mauer, die 28 Jahre lang die Stadt Berlin geteilt hatte, fiel im November 1989 (Mauerfall).

   

Foto uit 1986

Kurzes Video zur Berliner Mauer

Pass auf! Du bekommst nachher Fragen hierzu!

Welche Länder entstanden aus den
zwei Zonen?

1. BRD - DRB
2. BRD - USSR
3. BDR - DDR
4. BRD - DDR

Die Regierung der DDR war sehr streng

1. Richtig
2. Falsch

Was machte die Regierung der DDR um die Menschen in Ost-Berlin zu halten?

1. den Menschen in der DDR Geld geben
2. Arbeitsplätze anbieten
3. Mitten durch die Stadt eine Mauer bauen
4. Die Steuer (=belasting) abschaffen

Wie hoch war der Berliner Mauer?

1. 2 Meter
2. 1 Meter
3. 1,5 Meter
4. 3 Meter

Was passierte mit den meisten Menschen, die versuchten zu fliehen?

1. Sie wurden verhaftet (=opgepakt)
2. Sie wurden getötet
3. Sie mussten arbeiten
4. Sie bekamen eine Geldstrafe

Fall der Berliner Mauer

9 november 1989

nächstes Dia: Video zum Mauerfall

Der Fall der Berliner Mauer und die Freude der Menschen

Vluchten

Vele mensen vluchtten op verschillende manieren, 

zo ook iemand met de kabelbaan

die op deze manier de Berlijnse muur over ging.

Wortigel

Wie konnte man fliehen?

Welche Gefahren gab es?

Wie würdest du fliehen?

Fliehen

Fluchtplan

Aufgabe: Jij en een aantal goede vrienden willen naar het westen vluchten. Hoe gaan jullie dit doen? Wat is jullie plan? Probeer met elkaar een oplossing te zoeken.

Wie macht ihr das? In tweetallen, in het Duits natuurlijk! Bedenk eerst hoe je het in het Nederlands zou willen zeggen, daarna vertaal je.

Hilfe: Woordenboek, elkaar en de docent

Zeit: 10 Minuten

Produkt: Jullie hebben een plan bedacht om te vluchten naar het westen van de muur. 

         Die wichtigsten Daten zusammengefasst: 

• Bau der Berliner Mauer am 13. August 1961
• Fall der Berliner Mauer am 9. November 1989
• deutsche (offizielle) Wiedervereinigung am 3. Oktober 1990 (dies ist jetzt der "Tag der deutschen Einheit"

Feedback voor jullie docent:

Ik heb het leerdoel behaald en vond de les leuk.

Ik heb het leerdoel behaald, maar vond de les niet zo leuk.

Ik heb het leerdoel niet behaald maar vond de les wel leuk.

Ik heb het leerdoel niet behaald en vond de les ook niet zo leuk.

Vielen Dank für deine Aufmerksamkeit!