1. Introducción Unidad 2

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• Leerroute 4

¡Buenas tardes estudiantes de MYP4!

La fecha de hoy es:

Jueves 18 de enero de 2024

Plan de hoy:

Vamos a sentarnos en grupos:

Mesa 1: Abdul, Morguecha, Basil, Ruby

Mesa  2: Keshet, Timi, Tomas, Leon

Mesa 3: Mustafa, Yuinosuke, Jade, Marcus

Mesa 4: Adela, Lishan, Maria, Charles

Mesa 5:  Marlon, Alisa,  Aaryan

Mesa 6: Bonham, Arnav, Konstantin

Tomar apuntes 

Cada profe especifica su seating plan y pone el enlace para su Google Doc. en la palabra -Aquí-

¿Qué tal los exámenes sumativos?

Contesta las preguntas de esta la reflexión que fue enviada a tu email, sobre la unidad 1, Hábitos saludables en familia y con amigos.

Lee el título de la unidad y mira la foto ¿de qué crees que trata esta unidad? Contesta en la diapositiva siguiente.

¿De qué creen que se trata esta unidad?

Objetivos de la clase

• Vocabulario sobre el material de clase y las partes del colegio
•  Aplicar el vocabulario relacionado a la escuela y la educación en general. 

TAREAS SUMATIVAS UNIDAD 2

2 tareas sumativas:

Criterio C                     Criterio D 

¿Cómo es nuestra escuela?

Clasifica las siguientes palabras en el grupo correcto:

¿Qué vocabulario sabemos?

¿Qué vocabulario sabemos ya?

Clasifica las siguientes palabras en el grupo correcto.

En las siguientes diapositivas

Material de clase

Actividades de estudio

Centros de estudio

Periodos de estudio y descanso

Relaciona las palabras con su definición:

Respuestas

1. deberes
2. instituto
   
3. tiza
4. escuela infantil
5. trimestre
6. ordenador
7. vacaciones
8. borrador de la pizarra
9. exámenes
10. sacapuntas

Respuestas

1. aula
2. gimnasio
3. patio
4. secretraria
5. biblioteca
6. taller de tecnología
7. cafetería
8. salón de actos
9. sala de profesores
10. laboratorio

Respuestas

1. Educación Física
2. tecnología
3.  biblioteca
4.  patio/sala de profesores
5.  salón de actos

¿Qué actividad se realiza en cada parte del colegio?
Biblioteca, aula, cafetería, laboratorio, gimnasio, aula de música, sala de profesores
Ejemplo: En la biblioteca, leemos

¿Cuál es tu parte preferida de la escuela?¿Por qué?