Column Teun van de Keuken 'De ellende in de kledingindustrie'.

1 / 18
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Hoe beoordeel je jezelf op leesvaardigheid na het maken van de lessen 1 en 2 in Lezen special
Heel goed. Ik denk dat ik een ruim voldoende ga halen voor de toets.
Voldoende. Ik maak nog niet alle vragen goed, dus ik moet nog een beetje oefenen.
Onvoldoende. Ik maak te veel vragen nog fout, dus ik moet nog goed leren en oefenen.
Ik weet het niet, want ik heb het huiswerk niet /bijna niet gemaakt, dus ik moet nog goed leren en veel oefenen.

Slide 2 - Poll

This item has no instructions

Lesdoelen
Je weet wat de kenmerken van een column zijn.
Je kunt vragen en antwoorden bedenken bij een column.


Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Wat is een column?

Slide 4 - Open question

Lisa
column
Een column is een korte tekst van één kolom breed
Vaak is het een grappige anekdote (verhaaltje) 
over een gebeurtenis in het leven van de columnist.

Soms is het een venijnig(onaardig) stukje over iets of iemand.

Een kleine portretfoto en de naam  van de columnist staan erbij                                                                                                          

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Wie schrijven columns?
Bekende Nederlanders
Sommige schrijvers beginnen een column op het moment dat ze al beroemd zijn. Er zijn veel cabaretiers  en schrijvers die een column hebben, zoals Özcan Akyol. 
Columnisten
Er zijn ook columnschrijvers die juist vooral bekend zijn van hun columns. Hiernaast zie je Angela de Jong, zij schrijft voor het AD. Ze recenseert voornamelijk films en series.
Let op de typische 'ik-ben-een columnistpose"

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Column Teun van de keuken
De ellende in de kledingindustrie kan alleen worden aangepakt met meer transparantie; en wij moeten minder kleren kopen.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Transparantie, desastreus, specificatie en concessie zijn woorden die in de tekst voorkomen die jullie gaan lezen.
Geef de betekenis van deze woorden of zoek de betekenis op als je het niet weet.

Slide 8 - Open question

This item has no instructions

Opdracht 
De column van Teun van de Keuken bestaat uit 9 alinea's.
Over elke alinea bedenk je één toetsvraag met een antwoord.
De vragen moeten voldoen aan bepaalde eisen zoals in een toets. De volgende onderwerpen komen terug in je toets leesvaardigheid.
Kernzin, signaalwoorden, moeilijke woorden, tussenkopje, inleiding, verwijswoorden, feit, mening, conclusie, een vraag over de inhoud, onderwerp. 
Je mag zelf kiezen welk onderwerp je in je vraag verwerkt bij welke alinea...
Lever de vragen in de classroom in.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Verdeling klas 
Groep 1
Groep  2
Groep 3 
Femke
Carmen
Pip
Noah
Laine
Luuk
Laurens
Ruaa
Karo
Sverre
Charlie
Mendel
Tibe
Sven
Cas
Siem
Laura
Jasper
Joris
Julius
Mika
Zion
Sam
Bram
Ethem
Rosalie
Delphine
Anouk
Sem
Groep 1 volgt de instructie en maakt de eerste vragen met de docent.
Groep 2 volgt de instructie en kan na de instructie aan de slag.
Groep 3  begint gelijk met de opdracht.

Klaar dan maak je les 3 van Lezen special  in Blink onderbouw.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Opdracht 
De column van Teun van de Keuken bestaat uit negen alinea's.
Over elke alinea bedenk je één toetsvraag met een antwoord.
De vragen moeten voldoen aan bepaalde eisen zoals in een toets. Negen van de volgende onderwerpen komen terug in je toets leesvaardigheid.
Kernzin, signaalwoorden, moeilijke woorden, tussenkopje, inleiding, verwijswoorden, feit, mening, conclusie, een vraag over de inhoud, onderwerp. 
Je mag zelf kiezen welk onderwerp je in welke vraag verwerkt bij welke alinea...De vragen lever je in de classroom in.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Bedenk een vraag bij alinea 1.
Je vraag gaat over een van onderstaande onderwerpen.
Kernzin, signaalwoorden, moeilijke woorden, tussenkopje, inleiding, verwijswoorden, feit, mening, conclusie, onderwerp, vraag over de inhoud.

Slide 12 - Open question

This item has no instructions

Bedenk een vraag bij alinea 2.
Gebruik hierbij een van de volgende onderwerpen in je vraag
Kernzin, signaalwoorden, moeilijke woorden, tussenkopje, inleiding, verwijswoorden, feit, mening, conclusie, onderwerp, vraag over de inhoud.

Slide 13 - Open question

This item has no instructions

Bedenk een vraag bij alinea 3.
Gebruik hierbij een van de volgende onderwerpen in je vraag
Kernzin, signaalwoorden, moeilijke woorden, tussenkopje, inleiding, verwijswoorden, feit, mening, conclusie, onderwerp, vraag over de inhoud.

Slide 14 - Open question

This item has no instructions

Bedenk een vraag bij alinea 4.
Gebruik hierbij een van de volgende onderwerpen in je vraag
Kernzin, signaalwoorden, moeilijke woorden, tussenkopje, inleiding, verwijswoorden, feit, mening, conclusie, onderwerp, vraag over de inhoud.

Slide 15 - Open question

This item has no instructions

Bedenk een vraag bij alinea 5.
Gebruik hierbij een van de volgende onderwerpen in je vraag
Kernzin, signaalwoorden, moeilijke woorden, tussenkopje, inleiding, verwijswoorden, feit, mening, conclusie, onderwerp, vraag over de inhoud.

Slide 16 - Open question

This item has no instructions

Bedenk een vraag bij alinea 6.
Gebruik hierbij een van de volgende onderwerpen in je vraag
Kernzin, signaalwoorden, moeilijke woorden, tussenkopje, inleiding, verwijswoorden, feit, mening, conclusie, onderwerp, vraag over de inhoud.

Slide 17 - Open question

This item has no instructions

Afsluiting les
Wat vond je van deze les?
interessant
duidelijk
onduidelijk
te snel
te langzaam
leerzaam
iets anders

Slide 18 - Poll

This item has no instructions