Herhaling

• Communicatie
• HBO
• Studiejaar 1

Een kind schrijft:

hant, bet, hont, hooft, bat, mont

Welke instructieprincipe gebruik je?

Een kind schrijft:

gevaarluk

Met welk instructieprincipe ga je aan de slag?

Welk instructieprincipe bij:
saus, touw, cadeau, computer, chocolade en bioscoop?

En je schrijft ‘web’ en ‘hond’ in plaats van ‘wep’ en ‘hont’ vanwege het .....; specifieker de regel van.....

1. het syllabisch principe; de regel van gelijkvormigheid
2. het fonologisch principe; de regel van overeenkomst
3. het morfologisch principe; de regel van gelijkvormigheid
4. het syllabisch principe; de regel van overeenkomst

Dit is echter niet het enige principe dat onze spelling bepaalt. Bij een leenwoord zoals ‘bureau’ en een au-woord zoals ‘blauw’ geldt ...

1. het etymologisch principe
2. het morfologisch principe
3. het hoofdprincipe
4. de regel van gelijkvormigheid

De Nederlandse spelling is op vier hoofdprincipes gebaseerd. In het algemeen geldt voor Nederlandse woorden dat je voor elke spraakklank een apart teken schrijft, zoals in ‘stok’. We noemen dit ...

1. het etymologisch principe
2. het fonologisch principe
3. het morfologisch principe
4. de regel van gelijkvormigheid