Ruimte, zwaartekracht en gewichtloosheid

• Wereldoriëntatie
• Basisschool
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Groep 4-8
• Leerjaar 1,2

Zwaartekracht 

Lesdoel: kunnen uitleggen wat zwaartekracht is

Wat weet jij al over het onderwerp?

Zwaartekracht

Zwaartekracht 

Zwaartekracht trekt ons naar 

beneden. Op een zware baby

trekt een grote zwaartekracht.

https://schooltv.nl/item/clipphanger-wat-is-zwaartekracht

https://schooltv.nl/item/zwaartekracht-zorgt-ervoor-dat-je-op-de-grond-blijft

Zwaartekracht

• gassen uit de dampkring verdwijnen niet
• mensen en voorwerpen worden niet de ruimte in geslingerd

Wat gebeurt er in de ruimte?

Gewichtloosheid: In de ruimte voel je je niet zwaar, omdat er geen zwaartekracht is die je naar beneden trekt. Dit noemen we gewichtloosheid. Astronauten kunnen dan rondzweven in hun ruimteschip of ruimtestation.

      Geen lucht: In de ruimte is er geen lucht, dus mensen kunnen niet ademen zonder een speciaal ruimtepak. 

• Een raket moet van de zwaartekracht van de aarde losbreken om de ruimte in te gaan.
• Hier heeft een raket enorm sterke motoren nodig.

Hoe blijft een satelliet in de ruimte?

• ZWAARTEKRACHT!!!!!
• zorgt ervoor dat raket niet rechtdoor gaat, maar in een  baan rond de aarde.

Wat is zwaartekracht?

1. De kracht waarmee objecten elkaar aantrekken
2. De kracht waarmee objecten elkaar afstoten
3. De kracht waarmee de aarde objecten afstoot
4. De kracht waarmee de aarde objecten aantrekt

Welke wetenschapper heeft de wetten van de zwaartekracht ontdekt?

1. Galileo Galilei
2. Isaac Newton
3. Albert Einstein
4. Stephen Hawking

Verschillende materialen

- watten                                    - ei waar je een gezichtje op maakt

- rietjes

- papier

- kommetjes

- bekertjes

- bubbelplastic

- elastiekjes

valproef met eieren. 

per groep

- Verschillende materialen gebruiken die je zelf mee genomen hebt

- Hoe ga je het beschermen? bedenk een ontwerp, laat het controleren door docent (10 minuten)

- 30 minuten de tijd om te bouwen

-daarna testen

Eis1 : ei moet beneden heel aankomen

eis 2: het gezichtje moet steeds zichtbaar zijn.

Gezamelijke valtest

1  van de groep boven, de rest beneden.

Bekijk heel goed hoe het ei naar beneden komt

(valt het overal even snel?

is het ei nog heel?, gaat het snel?)

Spullen opruimen, schoonmaken enz.

Na de valproef weer in het lokaal verzamelen voor een evaluatie.

Hebben wij het doel behaald?