Lesplan: Kennismaking met ChatGPT voor VMBO Klas 2

• Dienstverlening & producten
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Kennismaking met ChatGPT 

Aan het einde van de les

1. heb je kennis opgedaan over tekstgeneratoren en kunstmatige intelligentie.

2. begrijp je de werking van ChatGPT.

3. kun je uitleggen wat de voordelen en gevaren zijn van kunstmatige intelligentie, specifiek tekstgeneratoren zoals ChatGPT.

Wat weet je al over kunstmatige intelligentie en tekstgeneratoren?

Kunstmatige intelligentie

Een breed vakgebied binnen de informatica dat zich bezighoudt met het creëren van machines of software die taken kunnen uitvoeren die normaal gesproken menselijke intelligentie vereisen.

Bekijk samen de video van het Jeugdjournaal over leerlingen die ChatGPT gebruiken (2:54) 

https://youtu.be/tGI3UVFWi0c

Hoe denk jij over het gebruik van Chat GPT voor school?

Onderzoek met Chat GPT:

    1.  Hoe werkt ChatGPT?

     2. Wat zijn enkele voorbeelden van toepassingen van ChatGPT?

     3. Wat zijn mogelijke gevaren van het gebruik van ChatGPT?

     4. Welke voordelen biedt ChatGPT?

Bespreek je antwoorden met je buurman / buurvrouw

Tijd: 10 minuten

Doe onderzoek met ChatGPT Deel 2

5. Hoe kan ik ChatGPT inzetten als tutor (persoonlijke assistent) voor school?

6. Hoe kan ik leren leuker en makkelijker maken met ChatGPT?

7.  Waar moet ik rekening mee houden als ik ChatGPT gebruik voor school?

8.  BEDENK ZELF NOG EEN VRAAG.

Klaar? Genereer een afbeelding van jezelf in CoPilot in een bijzondere (gekke situatie). Probeer het zoveel mogelijk op jouzelf te laten lijken.

Verwerk je onderzoek in een presentatie of een verslag (docement). Plaats afbeelding op het titelblad.

Wat is de functie van kunstmatige intelligentie in een tekstgenerator?

1. Het in staat stellen om tekst te produceren
2. Het analyseren van de tekststijl
3. Het controleren van grammaticale fouten
4. Het genereren van afbeeldingen bij de tekst

Hoe produceert een tekstgenerator tekst?

1. Op basis van bepaalde invoer
2. Door het scannen van boeken
3. Door het kopiëren van bestaande teksten
4. Willekeurig gegenereerd

Wat is een tekstgenerator?

1. Een type kunstmatige intelligentie dat tekst produceert
2. Een computerprogramma dat alleen zinnen kan analyseren
3. Een type robot dat boeken kan schrijven
4. Een apparaat dat teksten kan vertalen

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.