3M - 5.5 woorden en formuleren

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

NE M3 

Formuleren (congruentie)

DOEL

-Je weet wat congruentie is en kunt congruentiefouten verbeteren. 

- Je weet wanneer je te danken aan / te wijten aan gebruikt. 

Malapropisme /tweelingfout

Woorden die op elkaar lijken worden door elkaar gehaald.

• als / dan ( na vergrotende trap gebruik je dan, groter dan ik)
• mits / tenzij ( mits = op voorwaarde dat, tenzij = behalve als)
• Omdat / doordat ( omdat = reden/ menselijke beslissing. doordat = oorzaak, waar je geen invloed op hebt.)
• blijkbaar/schijnbaar  (Blijkbaar = zoals het is, schijnbaar, zoals het lijkt, niet echt)
• Regelmatig / geregeld. (regelmatig = met vaste tussenpozen, geregeld = vaak)
• Te danken / te wijten  (te danken = bij iets positiefs, te wijten = bij iets negatiefs.

Te danken/wijten aan

Te danken: gebruik je bij iets positiefs

Te wijten aan: gebruik je bij iets negatiefs

Bijvoorbeeld:

Dat mooie resultaat heb je te danken aan je inzet

Dat slechte resultaat is te wijten aan je inzet

CONGRUENTIE

Onderwerp en persoonsvorm moeten gelijk zijn in getal.

Dus als het onderwerp enkelvoudig is, moet de persoonsvorm ook enkelvoudig zijn. 

En als het onderwerp meervoudig is, moet de persoonsvorm ook meervoudig zijn. 

Gelijkheid in getal noemen we congruentie.

Lastige gevallen

45% van de leerlingen vindt wiskunde een moeilijk vak

De media schrijven over het Coronavirus 

een aantal leerlingen kwam te laat in de les

er loopt nu een groep mensen door de straat 

één van de mensen die hier werken, heeft fraude gepleegd
één of meer leerlingen hebben een grapje met mij uitgehaald!

De grote zwerm bijen bij het meer achtervolgt Yogi Bear.

1. GOED
2. FOUT

Aan de slag

Wat: je maakt opdracht 7, 8 en 9, en je kijkt de antwoorden na. 

Hoe: zelfstandig.

Hulpmiddel: je reader en de docent

Tijd: 20 minuten

Uitkomst: Alle antwoorden in je reader. 

Klaar?: Werk verder in je reader, lezen of werk verder met een ander vak. 

Welke twee delen van een zin moet je op elkaar afstemmen om congruentiefouten te voorkomen?
......... en .........

Is hier sprake van congruentie of incongruentie: Bijna tachtig procent van de Nederlanders noemt zich gelukkig.

1. Congruentie
2. Incongruentie

Is hier sprake van congruentie of incongruentie: Het blijkt dat de jeugd in ons land tamelijk veel alcohol drinken.

1. Congruentie
2. Incongruentie

Is hier sprake van congruentie of incongruentie? Wist jij dat deze groep rebellen in Congo voor vele misdaden tegen de menselijkheid verantwoordelijk zijn?

1. Congruentie
2. Incongruentie

De lading kleding werd naar de winkel gebracht.

1. GOED
2. FOUT

De meerderheid van onze lammetjes dartelen heerlijk in de wei.

1. GOED
2. FOUT

De Hardenbergse jeugd bleek dol op feestjes te zijn.

1. GOED
2. FOUT

De katten werden een leuk trucje geleerd.

1. GOED
2. FOUT

De groep toeristen ……… erg graag de Eiffeltoren bezoeken.

1. wilde
2. wilden

De politie ......... de inbrekers op grote snelheid over de snelweg.

1. achtervolgen
2. achtervolgt

Minder dan de helft van de stemmen ......... geteld bij de finale van de Voice.

1. is
2. zijn

De media ......... ervoor dat BN'ers vaak belaagd ......... .

1. zorgt - wordt
2. zorgt - worden
3. zorgen - worden
4. zorgen - wordt

In het rapport ……... Amnesty dat de Chinese overheid nog veel politieke tegenstanders onder slechte omstandigheden ......... .

1. schrijft - vasthoudt
2. schrijven - vasthouden
3. schrijft - vasthouden
4. schrijven - vasthoudt