Zelfredzaamheid en respect voor autonomie

Zelfredzaamheid en respect voor autonomie

Wat weet je al over zelfredzaamheid en respect voor autonomie?

Leerdoel

Aan het einde van deze les weet je wat zelfredzaamheid  en respect voor autonomie inhoudt en hoe je dit kunt bevorderen en/of toepassen in de praktijk. 

Wat is zelfredzaamheid?

Zelfredzaamheid betekent dat je in staat bent om zelfstandig taken uit te voeren en beslissingen te nemen.

Waarom is zelfredzaamheid belangrijk?

Zelfredzaamheid stimuleert de ontwikkeling van zelfvertrouwen, onafhankelijkheid en probleemoplossende vaardigheden.

Hoe kunnen we zelfredzaamheid bevorderen?

Zorg voor een omgeving waarin kinderen de kans krijgen om zelfstandig te handelen en taken uit te voeren. Moedig ze aan om verantwoordelijkheid te nemen.

Stimuleer het kind dat te doen wat hij/zij zelf kan en help het kind zijn vaardigheden hierin te vergroten. 

Wat is respect voor autonomie?

Autonomie betekent dat een kind de vrijheid heeft om keuzes te maken en zijn eigen beslissingen te nemen binnen passende grenzen.

Waarom is respect voor autonomie belangrijk?

Respect voor autonomie bevordert de ontwikkeling van zelfvertrouwen, eigenwaarde en zelfbewustzijn bij kinderen.

Hoe kunnen we autonomie respecteren?

Geef kinderen keuzemogelijkheden, luister naar hun mening en betrek ze bij beslissingen die hen aangaan.

Samenvatting

Zelfredzaamheid en respect voor autonomie zijn essentiële aspecten van de ontwikkeling van kinderen. Ze bevorderen zelfvertrouwen, onafhankelijkheid en zelfbewustzijn.

Opdracht:

Bespreek in tweetallen en schrijf op:

• Hoe wordt bij jou op stage de zelfredzaamheid bevordert?
• Waar zie jij de respect voor autonomie terug komen? 
• Zijn er verschillen of overeenkomsten?
• Wat doe jij al/ pas jij toe in de praktijk? 
• Waar kan je nog in groeien? en hoe ga je dat aanpakken? 

Schrijf 3 dingen op die je deze les meeneemt uit deze les.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

literatuur

• NU Pedagogisch Werk Profielboek GPM Pedagogiek blz. 71/72
• Interactievaardigheden