Geestelijke Stroming

• Burgerschapskunde
• Basisschool
• Groep 3

Geestelijke Stromingen

SLO doel 38

Oriëntatie op jezelf en de wereld

- Katholieke scholen

- Verhaal uit de Bijbel

- Ook betrekking op de groepsdynamiek, waar sta jij in de groep?

Vensters Kennisbasis: Bronnen

Gebruik van de (kinder)Bijbel. 

Hierdoor maken we gebruik van bronnen.

Actuele gebeurtenis

Op dit moment werken wij met de Vreedzame School, waar je conflicten op moet leren lossen en elkaar moet helpen.

Koppeling naar de Gouden weken, iedereen hoort erbij en is even belangrijk!

Jonge kind

- Introductie Kinderbijbel

- Verhaal dat past bij de belevingswereld

- Het sluit aan op de groepsvorming

- Benadrukken dat we samen één groep zijn

- Lief voor elkaar zijn

Werkvormladder

Stap 1

Woordweb / Mindmap

Werkvormladder

Stap 2

Prentenboek

Werkvormladder

Stap 3

dobbelen:

Wie, wat, waar, waarom, wanneer & hoe

Bal

Dobbelsteen

Werkvormladder

Stap 4

tekenen:

Werkblad schaap

eindresultaat

"Ik vond de bal erg leuk! Heel goed dat iedereen erbij moet horen juf!"

"Ik vond het fijn om uit de bijbel te lezen, ik lees deze ook bij oma!"

"Leuke gesprekken gevoerd, boekje helaas wat aan de kleine kant."

"De betrokkenheid met de bal was erg hoog, dit zorgde voor een actieve deelname bij alle kinderen"

"Goede betrokkenheid en rust in de groep. Je neemt de kinderen helemaal mee in het verhaal"

"Dobbelen was erg goed bedacht, hierdoor kan je je doel herhalen en kijken of je dit hebt bereikt"

Leeropbrengst

- Verhalen van Jezus koppelen aan je eigen leven

- Wat is de Bijbel en hoe zit de Bijbel in elkaar?

- We zijn samen 1 groep, iedereen is even belangrijk

Inzichten

- Werkvormladder

- Het is geen beladen onderwerp

- Koppelen aan iets wat speelt in de groep

- Noodzakelijk vak wat gegeven moet worden