2. Omgaan met de dood

Binnenkomst
Op tafel ligt module 'leven na de dood', een schrift en pen

Telefoon in de telefoonbak!
1 / 36
next
Slide 1: Slide
GodsdienstMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3,4

This lesson contains 36 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 80 min

Items in this lesson

Binnenkomst
Op tafel ligt module 'leven na de dood', een schrift en pen

Telefoon in de telefoonbak!

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen?
  1. Toetsdatum (nogmaals)+ huiswerk vandaag benoemen
  2. Voorwaarden inleveren portfolio
  3. Leerdoelen benoemen
  4. Instructie + Opdrachten
  5. Huiswerk (ook controleren) 
  6. Les afsluiten

Slide 2 - Slide

Toetsdatum 
13 februari 2019

PO inleveren portfolio opdrachten van hoofdstuk 1 - 4 
Module 'Leven na de dood'

Slide 3 - Slide

Huiswerk gemaakt?
Datum: 23 januari 2019

Maakwerk: Hoofdstuk 1; opdracht 1.1 + 1.5 + 1.9

Slide 4 - Slide

Wat is een portfolio?
Werkzaamheden (opdrachten) die zijn verzameld in een map.
Zowel digitaal als op papier.

Slide 5 - Slide

Voorwaarden inleveren portfolio
  1. Je hebt gemaakt opdracht 1.1; 1.5 en 1.9; 2.2 en 2.9; 3.2; 3.4;3.5 en 3.7;
  2. Je hebt gemaakt een ethisch stappenplan + powerpointpresentatie;
  3. Je levert een papieren versie van je portfolio in;
  4. Je zorgt voor een verzorgde lay-out;
  5. Je zorgt dat je je huiswerk elke week hebt gemaakt in een worddocument
  6. Uiterlijke inleverdatum: 13 februari 2019.

Slide 6 - Slide

Leerdoelen hfdst.2
1. Je kunt de verschillende emoties in het rouwproces benoemen;
2. Je kent de functies en betekenissen van verschillende rituelen rondom rouw en verdriet;
3. Je kunt van de verschillende wereldgodsdiensten vertellen hoe er gedacht wordt over dood en leven na de dood. Dit kan je verbinden met de rituelen rondom het sterven. 

Slide 7 - Slide

Instructie
+
Opdrachten

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

timer
1:00
Wat is rouw?

Slide 11 - Mind map

Klassikaal
We lezen met elkaar de teksten 
2a. inleiding 
2b. rouwproces en troost 
van blz 11. 

Slide 12 - Slide

Opdracht: denken, delen, uitwisselen
1. Beantwoord voor jezelf in je schrift de vraag:
Wat is rouw?
2. Overleg met de persoon naast je. 
Vul eventueel je antwoord aan.
timer
2:00

Slide 13 - Slide

Nogmaals: Wat is rouw?
timer
1:00

Slide 14 - Open question

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Video

5 fases rouwverwerking

1. Ontkenning
2. Woede
3. Onderhandelen
4. Verdriet en depressie
5. Aanvaarding

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Opdracht
Maken: opdracht 2.2 
Portfolio opdracht.
timer
9:00

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Wat is een ritueel?
timer
1:00

Slide 21 - Open question

Slide 22 - Video

Duo Opdracht
Maak samen:
Opdracht 2.7 
timer
1:00

Slide 23 - Slide

Rouwadvertentie

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Opdracht
Maak opdracht 2.9 (portfolio)
Groep 1+3 Islam
Groep 2 Hindoeïsme / Boeddhisme
Groep 4+5 Jodendom
timer
1:00

Slide 26 - Slide

Presenteer
Presenteer aan andere groepjes je presentatie
timer
10:00

Slide 27 - Slide

Portfolio op orde!?
Verwerk je gegevens van opdracht 2.2 en 2.9 in je portfolio.

Slide 28 - Slide

Lesafsluiter

Slide 29 - Slide

Dit heb ik geleerd van de les omgaan met de dood. Noteer twee leerpunten.

Slide 30 - Open question

Wat is rouw?

Slide 31 - Open question

Wat is een ritueel?

Slide 32 - Open question

Huiswerk
Woensdag 30 januari 2019
Maakwerk:
Module 'leven na de dood' Hoofdstuk 2; opdracht 2.2 en 2.9 (portfolio)

Slide 33 - Slide

Extra: rouw op je dak
Wat je kan doen als school, wanneer je geconfronteerd wordt met de dood?

Slide 34 - Slide

Slide 35 - Video

Opdracht
Welke rituelen kan je als school inzetten wanneer je geconfronteerd wordt met de dood?

Slide 36 - Slide