2 TL Mening formuleren - Lesweek 16

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Mening

Mening formuleren - lesweek 16

Leerdoelen

• Je weet juist een mening te formuleren.

• Je weet het verschil tussen een mening en feiten.

• Je weet waar je argumenten voor gebruikt en hoe je ze kunt herkennen.

Een feit 

Een feit is iets wat werkelijk zo is of wat echt is gebeurd.

Je kunt controleren of het echt zo is.

"Het hoogste gebouw van Nederland is de Maastoren." Dit kun je nameten. Het is een feit. 

Een mening

Een mening is wat een persoon van iets vindt.

Meningen verschillen vaak. 

De één vindt sushi lekker, de ander vindt dat niet. Dat zijn meningen. 

Andere woorden voor mening zijn: standpunt, oordeel, opinie en opvatting.

Een argument

• Argumenten gebruik je om je mening te onderbouwen.
• Kortom: Wat zijn jouw redenen om de mening te vormen die je hebt. 
• Een argument herken je vaak aan de signaalwoorden: omdat, want , immers en namelijk.

Uitleg: feit, mening, argumenten

Het regent buiten.
Wat is dit?

1. feit
2. mening
3. geen van beiden

Rood is een mooie kleur.
Wat is dit?

1. feit
2. mening
3. geen van beiden

Je mening geven (1)

Om een goede mening  te geven, is het handig om beoordelingswoorden te gebruiken.

Beoordelingswoorden die je kunt gebruiken wanneer je je mening wilt geven over een boek staan in de volgende dia. (klik op de afbeelding om hem te vergroten)

Je mening geven (2)

Bij het geven van een mening over een verhaal kun je onderscheid maken tussen het verhaal en het gedrag van de personages. Over het verhaal kun je bijvoorbeeld zeggen dat het spannend is en over de personage dat zijn gedrag kinderachtig is.

Wanneer je ergens een mening over geeft, moet je ook die mening uitleggen. Hiervoor gebruik je argumenten. Dat kunnen persoonlijke argumenten zijn, maar ook argumenten die je uit het boek haalt. 

Succes met je boekverslag!

& alvast een fijne vakantie gewenst!