Week 46, blokuur, I’m learning right now!

• Engels
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 1

www.online-stopwatch.com

1. Ga rustig zitten

2. Pak je spullen:

• Chromebook (dicht!)
• Schriften en pen
• Tas op de grond
• Telefoon in je tas

3. Idiom: wat zou dit kunnen betekenen?

Idiom

When life gives you lemons,

make lemonade

-

Probeer er toch iets van te maken als het leven je tegenzit

Leerdoelen

• Je kijkt naar tv, film en video en je begrijpt eenvoudige woorden en korte zinnen.
• Je gebruikt kijkstrategieën middels beeldinformatie.
• Je herkent de present continuous.

Road map

• Kijk en luisterstrategieën
• Werken in de portal: Did you get my message?
• Grammar explanation
• Werken in de portal
• Review
• Looking ahead

go.kunskapsskolan.nl

Warm-up

Let's look at the homework from last week. What is your sentence with:

fishing

camping

singing

cooking

dancing

drawing

hiking

reading

Loop door de antwoorden van de learning portal.

??

Introduce Mr Bean

Wat gebeurt er in de video?

Let op:

• Achtergrond
• Mimiek (het gezicht van Mr Bean)
• Houding
• Herhaling

Wat gebeurt er in de video?
(Mag in het Nederlands)

Hoe gebruik je beeldinformatie bij een luisteroefening?

• Achtergrond
• Mimiek
• Houding
• Herhaling

Bespreek in relatie tot Mr Bean clip

Did you get my message?

Gebruik je oortjes om

de oefeningen te doen.

Word bank: Schrijf de vraagwoorden op van

How do you fill your free time (week 48). 

Check wie er extra hulp wil!!

Present simple

Present simple - wanneer gebruiken we het?

Lees de volgende zinnen:

• Ice melts at 0 degrees.
• I walk my dog every morning.
• It always rains on the weekend.

- feiten

- gewoontes

- gebeurt regelmatig

Maar wat als je NU bezig bent met een activiteit?

tegenwoordige tijd

Check 

Hoe maak je deze vorm?

Vraagzinnen

vorm van to be	onderwerp	ww+ing	rest van de zin
Are	they	walking	to school?

Klaar om te oefenen met de present continuous?

Je krijgt een handout met de de songtekst (lyrics) van een liedje, een gapfill.

Je vult telkens in wat het werkwoord is, in de present continuous. Het werkwoord dat je moet gebruiken staat tussen haakjes. Bijvoorbeeld:

_____________________ (to read) wordt: I'm reading

In de tabel rechtsonder schrijf je op wat de present simple is voor I en he:

Daarna luisteren we naar het liedje. Dan lees je mee en check je je werk.             Vragen?

I read, he reads

I'm reading

Tasks

Je maakt eigen aantekeningen

over de present continuous.

Gebruik het filmpje en de theorie

in de portal.

Daarna ga je aan de slag in de portal: 

Weet je nog dat je aantekeningen hebt gemaakt voor de present simple......

Hoe gaan we werken?

Groep A: Je weet wat je moet doen en hebt geen vragen

Groep B: Je wilt meer instructie voordat je begint

Mijn verwachtingen: groep A werkt in stilte, groep B werkt met mij

Als ik klaar ben met instructie mag je overleggen.

We werken tot 10.10

Klaar? LEER de woordjes

Kijk stapsgewijs met groep B

Hoe werkt dit?

Je werkt in stilte                        Je mag fluisteren                                Je mag praten                                                                                                                                  en vragen stellen

Consequenties van praten?

Groep A

We werken tot 10.10

Klaar? LEER de woordjes

Groep B

Verlengde instructie

Hoe heb jij gewerkt deze les?
Wat heb je geleerd?

Homework

Je aantekeningen over de present continuous moeten af zijn voor dinsdag.

Wat moet af zijn?

• Did you get my message?
• I'm learning right now.

Leren 

De word bank toets is op 30 november

Inhoud word bank toets

Lijst te vinden in Week 48

Leer ook de grammatica!

Toets:

woensdag 30 november

Timing - 80 mins

Settlle down, Bell ringer 

Learning goals. 

Warm-up 

Task instruction \

Work on tasks (handout and portal)/

Explanation: completing 'Trede 1'

Werken aan mondeling

Blooket 

Review, Looking ahead, inpakken

10 mins

25 mins

20 mins

10 mins

10 mins

5 mins