Mode: Een Tijdreis door Iconische Ontwerpen

Mode
1 / 32
next
Slide 1: Slide
Praktische economieRetail+1MBOMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 3-6Studiejaar 1-4

This lesson contains 32 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 30 min

Introduction

Deze les is een perfecte introductie voor studenten in de wereld van mode en design. Neem ze mee langs enkele van de meest invloedrijke modehuizen zoals Chanel, Dior en Louis Vuitton. Door het analyseren van iconische ontwerpen en het begrijpen van culturele invloeden op mode, krijgen studenten niet alleen inzicht in modegeschiedenis, maar worden ze ook uitgedaagd om hun eigen creativiteit te verkennen. Moodboards maken en trends analyseren maken dit een interactieve en boeiende ervaring!

Items in this lesson

Mode

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Mind map

This item has no instructions

Mode

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Mode

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Slide 5 - Drag question

Polonaise-jurk (laat 18e eeuw)
Deze jurk werd aan het eind van de 18e eeuw gedragen door vrouwen in Frankrijk en Engeland. Met een strak lijfje en een rok die in drie delen was opgetrokken om een onderrok te onthullen, was deze jurk speels en luchtig. Geïnspireerd door het plattelandsleven, dat Marie Antoinette romantiseerde, markeerde de polonaise een overgang naar een meer informele en landelijke mode, ver weg van de stijve hofstijl.

Slide 6 - Drag question

Dior’s "New Look" (1947)
Na de Tweede Wereldoorlog introduceerde Christian Dior de "New Look" met volle rokken, smalle tailles en een vrouwelijk silhouet. Dit bracht een verfrissende, weelderige stijl na de soberheid van de oorlogsjaren.

Slide 7 - Drag question

De uitvinding van de “kleine zwarte jurk” (1926)
Coco Chanel introduceerde de kleine zwarte jurk (Little Black Dress), die eenvoud en elegantie combineerde. Dit werd een tijdloos kledingstuk dat symbool staat voor chic en verfijning.

Slide 8 - Drag question

De minirok (jaren 60, deze foto 1966)
Mary Quant, de Britse ontwerpster op de foto, introduceerde de minirok, wat een symbool werd van de revolutionaire jeugd- en vrouwenbewegingen in de jaren 60. Het was een uitdrukking van vrijheid en rebellie.
Mode

Slide 9 - Slide

This item has no instructions


A
Panier
B
Crinoline

Slide 10 - Quiz

De term "silhouet" verwijst naar de vorm of algemene omtrek van een kledingstuk. De vorm of het silhouet is eigenlijk de tweedimensionale omtrek van een kledingstuk. Het geeft de structuur en proporties van het kledingstuk weer.
Paniers staan alleen aan de zijkanten uit en zijn verder vrij plat.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions


A
Panier
B
Crinoline

Slide 12 - Quiz

This item has no instructions

De crinoline is rond (en later ovaal) van vorm.

Slide 13 - Slide

Een crinoline, ook wel hoepelrok genoemd, was een kledingstuk dat vrouwen droegen tussen 1850 en 1870. Het werd gebruikt om jurken een bredere, klokvormige uitstraling te geven, wat toen werd gezien als een elegante, vrouwelijke vorm. De crinoline lijkt op de "paniers," een ander soort hoepelrok die in de 18e eeuw populair was. Beide dienden om jurken wijder te maken en de taille smaller te laten lijken.

Slide 14 - Drag question

This item has no instructions

Mode

Slide 15 - Slide

This item has no instructions


Deze stof wordt vaak in warme klimaten verbouwd.
Het wordt gemaakt van natuurlijke vezels.
Het is ademend en absorberend, ideaal voor zomerkleding.
T-shirts zijn vaak
gemaakt van deze stof.
A
Zijde
B
Linnen
C
Katoen
D
Polyester

Slide 16 - Quiz

This item has no instructions


Het voelt glad aan en heeft een luxe uitstraling.
Deze stof heeft een glanzend oppervlak en een matte achterkant.
Is meestal van synthetische vezels gemaakt.
A
Spandex
B
Satijn
C
Fluweel
D
Zijde

Slide 17 - Quiz

This item has no instructions


Deze stof is niet natuurlijk maar synthetisch.
Het wordt vaak gemengd met andere stoffen om de duurzaamheid te verbeteren.
Veel sportkleding en goedkope mode zijn van deze stof gemaakt.
Het is
kreukbestendig 
en droogt snel.
A
Nylon
B
Elastaan
C
Fleece
D
Polyester

Slide 18 - Quiz

This item has no instructions

Mode

Slide 19 - Slide

Mode kent geen grenzen en wordt beïnvloed door culturen van over de hele wereld. Elke cultuur brengt unieke stijlen, symbolen, kleuren en patronen in de mode, wat zorgt voor een levendige mix van tradities en vernieuwing. Ontwerpers halen inspiratie uit deze diversiteit, waardoor mode een viering wordt van individualiteit en culturele trots.

Slide 20 - Video

This item has no instructions

Slide 21 - Slide

Er is sprake van waardering als iemand een andere cultuur wil begrijpen en leren kennen in een poging om zijn perspectief te verbreden en op een interculturele manier contact te maken met anderen. Toe-eigening aan de andere kant is simpelweg een aspect van een cultuur nemen dat niet je eigen cultuur is en het gebruiken voor je eigen persoonlijke interesse.

Slide 22 - Open question

This item has no instructions

Mode

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Slide 24 - Mind map

Woordweb:
Vraag: Welke modehuizen ken jij al allemaal?
Doe: Laat de studenten modehuizen invullen/opnoemen welke ze kennen.

Doe: Voorkennis activeren
Vraag door wat zij al over deze modehuizen kennen?

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Slide 30 - Slide

Opdracht: moodboard
Doe: Laat de scholieren moodboards maken met afbeeldingen, kleuren en materialen die kenmerkend zijn voor één modehuis. 

Daarna moeten ze uitleggen hoe dit modehuis trends in de mode-industrie heeft beïnvloed. 

Voorbeeld: hoe Dior "New Look" de mode in de jaren '50 veranderde.

Slide 31 - Open question

This item has no instructions

Slide 32 - Slide

This item has no instructions