1A: H5 - Britse Rijk - LV 1 (2. Intro Britse rijk)

Onze afspraken
  1. Binnen is beginnen. ​
  2. Niets leren is geen optie. ​
  3. Als een medewerker wijst op gedrag dat niet wenselijk is, doe je wat er van je wordt gevraagd.
  4. ​Je gedraagt je zo dat iedereen goed kan leren. ​
  5. Fysiek en verbaal grensoverschrijdend gedrag(geweld) wordt niet getolereerd.​
1 / 24
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

This lesson contains 24 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Onze afspraken
  1. Binnen is beginnen. ​
  2. Niets leren is geen optie. ​
  3. Als een medewerker wijst op gedrag dat niet wenselijk is, doe je wat er van je wordt gevraagd.
  4. ​Je gedraagt je zo dat iedereen goed kan leren. ​
  5. Fysiek en verbaal grensoverschrijdend gedrag(geweld) wordt niet getolereerd.​

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Lesplanning
  • Lesdoelen
  • Herhaling en vragen
  • Instructie
  • Opdracht(en)
  • Lesdoel vragen
  • bespreken lesdoelen
Lesplanning en huiswerk

Lesdoelen en opdracht

Oefenvragen

Instructie
  • Lesplan
  • Lesdoelen
  • Herhaling
  • Instructie
  • Opdracht(en)
  • Lesdoelvragen
  • Afsluiting

Slide 3 - Slide

Huiswerk

Maken:                            Opdracht 1A
Leren:                              Deze Lessonup
Wanneer inleveren:   Voor de volgende les
Waar inleveren:           TEAMS

  • Lesplan
  • Lesdoelen
  • Herhaling
  • Instructie
  • Opdracht(en)
  • Lesdoelvragen
  • Afsluiting

Slide 4 - Slide

Lesdoelen

  • Je kan benoemen welke landen er behoorden tot het britse rijk
  • Je kan de leidende vraag analyseren
  • Je kan uitleggen welke politieke, religieuze en economische ontwikkelingen er speelden in Europa aan de vooravond van deze HC.
  • Je gaat verder met je weekopdracht.
  • Lesplan
  • Lesdoelen
  • Herhaling
  • Instructie
  • Opdracht(en)
  • Lesdoelvragen
  • Afsluiting

Slide 5 - Slide

Vorige les

deel 1) Periodes / tijdvakken

deel 2)
Structuur van het hoofdstuk
3 leidende vragen
begrippen / personen/ jaartallen
kenmerkende aspecten
handig in het boek

  • Blauw blokje met leerdoelen en leidende vragen
  • tijdlijn
  • begrippen

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Opdracht(en)
  • Kijk in TEAMS
  • Lees leestekst 1
  • Maak de opdracht in TEAMS
  • Lever de opdracht in

  • Lesplan
  • Lesdoelen
  • Herhaling
  • Instructie
  • Opdracht(en)
  • Lesdoelvragen
  • Afsluiting

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Huiswerk

Maken:                            Opdracht 1A
Leren:                              Deze Lessonup
Wanneer inleveren:   Voor de volgende les
Waar inleveren:           TEAMS

  • Lesplan
  • Lesdoelen
  • Herhaling
  • Instructie
  • Opdracht(en)
  • Lesdoelvragen
  • Afsluiting

Slide 20 - Slide

Lesdoelen

  • Je kan benoemen welke landen er behoorden tot het britse rijk
  • Je kan de leidende vraag analyseren
  • Je kan uitleggen welke politieke, religieuze en economische ontwikkelingen er speelden in Europa aan de vooravond van deze HC.
  • Je gaat verder met je weekopdracht.

  • Lesplan
  • Lesdoelen
  • Herhaling
  • Instructie
  • Opdracht(en)
  • Lesdoelvragen
  • Afsluiting

Slide 21 - Slide

Huiswerk
Ga verder met je weektaak, zie classroom.

Slide 22 - Slide

Leerdocument / syllabus

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide