What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Pedagogiek periode 2 - les 5
Deze les
Aandachtsstoornissen
H 10.6 en 10.7
ADHD (slot)
ADD
HD
Handboek DSM
1 / 11
next
Slide 1:
Slide
Pedagogisch werk
MBO
Studiejaar 2
This lesson contains
11 slides
, with
text slides
.
Lesson duration is:
50 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Deze les
Aandachtsstoornissen
H 10.6 en 10.7
ADHD (slot)
ADD
HD
Handboek DSM
Slide 1 - Slide
Kind met ADHD in de groep
We gaan twee filmpjes achter elkaar bekijken.
Let hierbij op het volgende:
Wat zijn de belangrijkste verschillen in aanpak?
Welke aanpak heeft welk effect?
Slide 2 - Slide
ADD
Attention - Aandacht
Deficit- Tekort
Disorder - Stoornis
Tegenwoordig ook wel: ADHD-I (In-attention)
Slide 3 - Slide
Wat houdt ADD in?
Er is sprake van vertraagde informatieverwerking
Snel reageren op situaties kan moeilijk zijn
Het kan even duren eer een verband wordt gelegd
Moeite met concentratie
Veel gedachten in het hoofd
Slide 4 - Slide
Kenmerken kind met ADD
Wisselende prestaties op school
Bij interesse heel gedreven voor iets
Geen interesse: geen concentratie
Moeite met plannen en organiseren
Onzekerheid en/of faalangst
Moeite met aanleren van regels
Vervallen regelmatig in dezelfde fout
Slide 5 - Slide
Wat helpt een kind met ADD?
Acceptatie
Interactieve instructie
Op gang helpen bij opdrachten
Veel positieve aanmoediging en bevestiging
Werken in kleine stapjes
Slide 6 - Slide
ADD - sterke kanten
Medeleven: kan zich goed met anderen verbinden en inleven
Creatief - meer dan gemiddeld
Drive: bij uitdagende opdracht gaan ze ervoor
Humor - smaakmakers in de groep
Intuïtie - handelen naar hun gevoel
Out of the box: bekijken dingen vanuit origineel gezichtspunt
Slide 7 - Slide
HD
Hyperactivity - Hyperactiviteit
Disorder - Stoornis
Tamelijk onbekend, wordt niet snel herkend
Slide 8 - Slide
HD - kenmerken
Alleen hyperactiviteit en impulsiviteit
Eerst doen, dan denken
Last van uitbarstingen van woede of huilen
Positief: kunnen aandacht vaak goed bij activiteit houden
Slide 9 - Slide
Diagnoses
Drie typen diagnoses:
verklarende diagnose (gericht op oorzaken van het probleem)
handelingsgerichte diagnose (gericht op hoe het probleem opgelost kan worden)
classificerende diagnose (duidelijk krijgen of het kind een stoornis heeft m.b.v. DSM)
Slide 10 - Slide
DSM
Internationaal systeem om psychische stoornissen in te delen (classificeren)
Handboek met beschrijvingen van psychische aandoeningen
Uitgebreide beschrijving van de kenmerken van een aandoening
Slide 11 - Slide
More lessons like this
Les 7 - 10.3 tm 10.6
April 2023
- Lesson with
16 slides
Ontwikkelingspsychologie
MBO
Studiejaar 2
ADHD in de Klas
October 2022
- Lesson with
24 slides
Welzijn
MBO
Studiejaar 1
Les over DSM-V voor MBO niveau 4 studenten voor de opleiding tot verpleegkundige
September 2023
- Lesson with
15 slides
ADHD in de Klas
September 2022
- Lesson with
22 slides
Gedragstoornis
Voortgezet speciaal onderwijs
Leerroute 1
Bijzondere doelgroepen les 3 ADHD
November 2021
- Lesson with
31 slides
Pedagogisch werk
MBO
Studiejaar 2
ADD
October 2023
- Lesson with
27 slides
Zorg en Welzijn
MBO
Studiejaar 1
verdieping les, ADHD/ ADD (4)
February 2022
- Lesson with
11 slides
agogiek
MBO
Studiejaar 2
Spec doelgroepen: kind en ouderen
June 2024
- Lesson with
27 slides
Verpleging en verzorging
MBO
Studiejaar 1