Filosoferen over macht

• Levensbeschouwing
• Basisschool
• Groep 7

Filosoferen over macht

Doel van de les

Aan het einde van de les heb je een filosofisch gesprek gevoerd over macht. 

Leg het doel van de les uit en benadruk het belang van het kunnen voeren van filosofische gesprekken.

Verhaal

luistervraag:

Wie heeft er meer macht?

filosofisch gesprek

-Kring

- wisbordje mee --> vragen

- wat is een filosofisch gesprek?

- Afspraken maken

Leg kort en bondig uit wat macht is en zorg dat je voorbeelden hebt om het te verduidelijken.

Macht en ongelijkheid

Hoe kan macht leiden tot ongelijkheid en wat kunnen we hieraan doen?

Maak de leerlingen bewust van de negatieve gevolgen van machtsongelijkheid en laat ze nadenken over oplossingen.

Vragen

1. Heb jij macht? Wanneer en waar? Noem een voorbeeld.
   
2. Bepaal je zelf hoeveel macht je hebt?
   
3. Zorgt kennis voor macht?
   
4. Worden mensen aardig van macht? Waarom wel of niet?

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.